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- 2019-07-31 发布于江西
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《大学生职业生涯规划》说课稿
说课人 李可依
各位领导 、老师们,你们好!今天我要进行说课的课题是《大学生职业生涯规划》。本次说课共分为六个部分,
第一部分:课程概况与定位
本部分共分为三个方面,第一个方面是什么,即课程性质;第二方面学什么,即课程任务,第三方面,会什么,即课程目标。
1、课程性质——是什么
大学生职业生涯规划课程现阶段作为全校学生的一门公共必修课,既强调职业在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发大学生职业生涯发展的自主意识,树立正确的就业观,促使大学生理性地规划自身未来的发展,并努力在学习过程中自觉地提高生涯管理能力。
2、课程的任务——学什么
通过这门课程的学习,使学生认识一些职业基本知识和技能,认清当前的就业形势,了解大学生就业政策,树立正确的职业观;引导学生掌握正确的职业兴趣、性格和能力的测评方法,完善自我认识,提高职业素养;帮助学生掌握一定职业探索技能,确定大致的职业方向,运用职业选择、决策的方法做好职业生涯规划。
3、课程目标——会什么
在态度层面上,通过本课程的教学,应当树立起职业生涯发展的自主意识,树立积极正确职业观,确立职业的概念和意识,愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。
在知识层面上,通过本课程的教学,应当基本了解职业发展的阶段特点;较为清晰地认识自
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