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- 2020-03-31 发布于河南
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课题
我们的朋友遍天下
第5--6课 文化、网络练习
授课人
马金玲
教学
目标
知识与能力目标
理清5—6课知识点的关系,完成习题,掌握答题方法。
过程与方法目标
通过自主复习小组探究讨论,掌握答题方法。
情感态度与价值观
学会正确的审题方法,树立正确的答题观。
教学重点
理清5—6课知识点的关系
教学难点
完成习题,掌握答题方法
教学环节
教学过程与内容
设计意图
课前导学
自主复习
归纳重点
当堂检测
拓展延伸
反思质疑
学生自主复习:
1、世界文化之旅
2、做友好往来的使者
3、网络上的人际交往
4、享受健康的网络交往
出示复习提纲
一、多元文化“地球村”(5课)
1、学生归纳5课的重要知识点
2、针对性提问本课重点
二、网络交往新空间(6课)
3、学生归纳6课的重要知识点
4、针对性提问本课重点
教师归纳两课的重要知识点及其内在联系
一、选择题及其答题方法
完成9道选择题
归纳解题技巧
二、漫画类解题技巧
出示一则漫画材料,归纳漫画解题技巧
三、材料题解题技巧
1、出示材料,回答问题
2、依据材料,设计宣传标语,归纳建议类答题方法
3、归纳材料题答题注意事项
触碰中考:选取有代表性的选择题
谈本节课收获与感悟
学生自主复习,整体把握教材,为下文练习做准备
培养自主学习与合作的能力,进一步把握教材
通过选取典型有代表性的材料,分别归纳选择题、漫画、建议类、材料题的解题
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