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科学思维培养多因素实验设计.pptx

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单因素实验设计;;;多因素实验设计与人类社会;人类社会;西方经济学家喜欢用的图;《生命是什么》:统计学的角度理解生命现象:普遍“熵增”的洪流中的一股逆流,以加大整体的熵增为代价。(熵:无序度;序:恒定模式,不随机);熵增;自由与不自然;自由与自由感;;《心理学研究方法》:统计学的角度理解人类现象;多因素共同考察、控制去研究;不同因素之间的交互作用;两个人之间的互动如此复杂;有智慧的人能够理解事物复杂关系;真实的事物最复杂;一个人能做好一件事,可能有运气;如果总能把事情做好,很可能有智慧;;Occams?razor?;Efficiency (statistics);选择合适的自变量及其测量;测量的空间与时间维度; 动态平衡系统与时间的视角;基因突变与射线剂量;生活中很少有线性回归模型;链式反应:不稳定系统;课后阅读思考:生命游戏;

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