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- 2019-07-31 发布于河南
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课 题
享受健康的网络交往
日期
课 时
第 周第 课时
累计第 课时
章 节
第六课第二节
课型
新课
课时安排
1
教学目标
知识:了解网络交往的规则、与网友交往的注意事项
能力:提高正确使用网络的应用能力
情感态度和价值观:掌握网上自我保护的知识,提高网上自我保护的能力。
教材分析
重点
掌握必要的网络交往的规则
难点
掌握必要的网上自我保护的知识
教法学法
活动体验、讨论引导
教学过程
【导入新课】
2016年11月7日,十二届全国人大常委会第二十四次会议通过网络安全法。
生思考原因。
【讲授新课】
1、学会自我保护(板书)
活动一:我和小迪的故事
day1(晚上,qq有人呼我)
小迪:老师,实在抱歉,我今天忘记把政治校本带回家了......
(哦,原来是八.X班作业一向认真的小迪同学,我正常回复。)
day2(问作业中的疑难问题。)
day3(再次呼叫)
小迪:老师,第一题的材料......
(我三言两语点拨了一下)
小迪:为什么我每次答政治题总是想得不够全面?
(我介绍了一下答题方法)
小迪:太烧脑了,我听得头都快爆炸啦......
我:要不你休息5分钟再做......
小迪:老师,那我稍微休息一下......
(约8分钟后)
小迪:老师,休息时我在淘宝看上了一件衣服,可是我网银用完了,我父母恰好不在。求你了,帮我
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