一波三折写记叙文.pptVIP

一波（事情）：卖白菜。 三折： 一折：母亲要卖掉最后三棵白菜，我不乐意。 二折：母亲和我带着白菜赶集，我不小心把白菜摔,挨了母亲一巴掌。 三折：老太太挑拣白菜，我多算她一毛钱。 四折：白菜没有卖成，母亲流泪教育我。 “不及格的人数和全班的人数一样多。” 练一练：试卷批完了发试卷，我等待着我的试卷，心中十分忐忑，不知道分数是高还是低。要求：设置2-3个波折，主题明确。 1、发到 低分试卷，晴天霹雳，一看不是自己的，虚惊一场。 2、拿到自己的试卷，分数很高，但发现老师算错了多给了5分。 3、思想激烈斗争，最终决定去老师那 “减分”。 4、老师已经发现，相信我的诚实，等着我去“自首” 1、发到 低分试卷，晴天霹雳，一看不是自己的，虚惊一场。 2、拿到自己的试卷，分数很高，但发现老师算错了多给了10分。 3、思想激烈斗争，最终决定将“高分”占为己有，无人发现。 4、心中永远的“痛”，后悔当初的行为。 1、信心满满，发到 低分试卷，晴天霹雳，一看不是自己的，虚惊一场。（暗示后面的低分） 2、拿到自己试卷，分数没有刚刚的那么低，但也很低，和设想的相去甚远，很失望。 3、发现老师算错总分，少给了5分。 4、加上5分还是很低，决定不和老师说，给自己一个教训，让暴风雨来得更猛烈些吧。 ②设置悬念法 设置悬念法就是设置一个个悬而未决的矛盾，使情节回旋推进，给人以“山重水复疑无路，