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学校美育工作自评报告 九台区卡伦中心小学 2018.11 学校美育工作自评报告 学校的美育工作在区教育局体卫艺科的关心和支持下，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把艺术教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素质和艺术修养。 　　一、 加强领导，建立机制，健全队伍 　 要全面提高学生素质，培养创新精神和实践能力，就必须抓好艺术教育。在思想上，学校从领导到一般教师，从家长到学生，都形成对艺术教育的共识。大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志，是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素质教育的重要内容。艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。学校成立了艺术教育领导小组，学校师生全员参与，各项要求做到层层落实，责任到人，保证了艺术教育工作顺利开展。 　　为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术教师12人，全部具有合格学历。 　　二、加大投入，完善设施，确保落实 　　没有完善的艺术教育的“硬件”设施，就不可能培养出艺术素质较高的学生。在经费紧张的情况下，学校积极创造条件，增加艺教投入，改善艺术教育环境，在上级部门已有的装备基础上，继续完善，不断添置艺术教育所需的器材、设备、教学用具等。 　　三、 注重管理，严格规范，潜心教研 　　1、制度管理，有章可循 　　为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，把艺术教育列入学校工作日程，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。 　　2、计划管理，目标明确 　　学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，对艺术教育工作进行总结，学校在学期工作中进行总结。 　　3、常规管理，严格规范 　　我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量;另一方面依靠兴趣小组活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法班(软笔、硬笔)、等兴趣小组。 　　4、教学管理，规范有效 　　在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，面向全体学生开展艺术教育。不断提高艺术教育理论水平，把艺术教育教学实践落到实处。 　　四、 丰富活动，活跃校园，硕果累累 　　艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的合个小学生、扎实推进校园文化建设活动的开展，每年的“三八”节、“六一”节、教师节、建军节，国庆节，艺术节都开展形式多样的活动。 　　在我校的各类重大活动中还常结合有专题的文娱汇报演出。如六一文艺演出等活动提供师生展示艺术成果的舞台，让每一位学生都有参与的机会，让每一位有艺术才能的学生都有表现的场所。在学校浓厚的艺术教育氛围中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。 　　学校艺术教育是素质教育的重要组成部分，是学校美育的主渠道，我们将在今后的艺术教育工作中努力完善，不断提高对艺术教育的认识，与时俱进，把艺术教育工作做得更好，让艺术之花在孩子们的心田里盛开，让艺术之花永远绽放在校园里。