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- 2019-08-02 发布于河南
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4.2提公因式法(第一课时)
学习目标
(1)经历探索寻找多项式各项的公因式的过程,能确定多项式各项的公因式(难点)。
(2)会用提取公因式法进行因式分解(重点).
学习过程
课前热身
什么是因式分解?
因式分解与整式乘法之间有什么关系?
3计算58×15- 58 ×9+ 58 ×2
二、深入研究,合作创新
活动一 确定公因式
1,大胆尝试 把下列多项式因式分解,然后小组交流。
2x2+6x3
2,小组讨论:多项式中的最大公因式是如何确定的?总结确定最大公因式的方法。(确定公因式从几个方面考虑?)
活动二 用提公因式法进行因式分解
1,将下列多项式进行分解因式
(1)ab-2ac (2)24xm2-16xm3
(3)4xy2-6xy+ 8x3y (4)3a2y-3ay+9y
2,将下列多项式进行分解因式
(1)8 a 3 b2 –12ab 3 c + ab (2) -24x3+12x2-28x
归纳思考:提公因式法分解因式需要注意什么?
三、 拓展延伸
(1)121×0.13+12.1×0.9-12×1.21
(2) 已知a+b=5,ab=3,求a2b+ab2的值
四、课堂小结:本节课,你有什么收获?
五、当堂检测
1、找出下列各多项式的公因式:
(1)4x+8y (2)am+an (3)48mn–24m2n3 (4)a2b–2ab2+ab
(2)下列用提公因式法分解因式正确的是( )
(A)12abc-9a2b2=3abc(4-3ab) (B)3x2y-3xy+6y=3y(x2-x+2y)
(C)-a2+ab-ac=-a(a-b+c) (D)x2y+5xy-y=y(x2+5x)
2、将下列多项式进行分解因式:
(1)8x–72 (2)a2b–5ab (3)a2b–2ab2+ab
(4)4m3–8m2 (5)–48mn–24m2n3 (6)–2x2y+4xy2–2xy
3、利用分解因式法计算:
2.34×13.2+0.66×13.2-26.4???
4?、1012-9×1010能被91整除吗?
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