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- 2019-08-02 发布于河南
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第六章 平行四边形;第一环节 回顾思考,引入新课;第二环节 探索发现,灵活运用;例1.如图6-5,在平行四边形ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,过点O的直线分别与AD、BC交于点E、F.
求证:OE=OF.
A.议论交流
B.师生共析归纳
解:∵四边形ABCD是平行四边形
∴ AD=CB AD//BC OA=OC
∴ ∠DAC=∠ACB
又∵∠AOE=∠COF
∴△AOE≌△COF
∴OE=OF
;如图6-6, 平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O, ∠ADB=900,OA=6,0B=3.求AD和AC的长度.
解: ∵四边形ABCD是平行四边形
∴OA=OC=6 OB=OD=3
∴AC=12
又∵∠ADB=900
∴在Rt△ADO中,根据勾股定理得
OA2=0D2+AD2
∴AD=3√3
;第三环节 观察分析,理性升华;解:∵四边形ABCD是平行四边形
∴AD//BC,AB//CD
即AM//CQ
又∵AC//MN
即AC//MQ
∴由平行四边形定义得四边形MQCA是平行四边形
∴MQ=AC
同理 NP=AC
∴MQ=NP
;第四环节 应用巩固 深化提高
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