《送东阳马生序》第二课时课件.pptVIP

赛一赛 下面我们来赛一赛，看看谁对上节课的内容把握的最好，知道我所说问题的答案的同学可以抢答。 议一议 (1)作者在求学过程中遇到了哪些困难？他是如何克服的？（可引用原文的词语或者句子回答） 困难：无书、无师、家贫（生活艰苦） (2)作者为什么能克服种种困难，而“卒获有所闻”？依靠精神的力量——以中有足乐者。 (3) 作者写自己艰苦求学的经历的目的是什么? 勉励马生勤奋学习，成为德才兼备的人才。 精读研讨（小组合作探究） １、作者为什么能克服种种困难，而“卒获有所闻”？ 因为作者心中有足以使他高兴地事情就是读书。 ２、文中为什么要写同舍生的优越生活，其目的是什么？ 让同舍生的优越生活与作者的艰苦生活形成鲜明的对比，突出作者求学的艰苦，从而体现出作者高洁的读书志趣。 本文作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的 亲身经历，劝勉当时的太学生不要辜负良好条件，要 刻苦读书，以期有成。 本文给我们的启示：