华师大版历史七年级上册第4课《夏的建立与国家的产生》1课件.pptVIP

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  • 2019-08-01 发布于山东
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华师大版历史七年级上册第4课《夏的建立与国家的产生》1课件.ppt

中小学精编教育课件 夏的建立与国家的产生 第4课 这些远古传说时代的部落首领是通过什么方式产生的? 尧 舜 禹 什么样的人才能选为部落首领? 想 一 想 : 德才兼备 禹的帝王像 禹会诸侯于涂山,执玉帛者万国。 ——《左传·哀公七年》 此文献的大意是,禹在涂山大会各部落首领;这些部落首领都带着玉、帛等礼品来朝见他。说明此时禹的权势已经很大。 涂山,一说在今安徽蚌埠市西当涂山。 伯益像 古者禹死,将传天下于益,启之人因相与攻益而立启。 ——《韩非子·外储说右下》 此文献的大意是,禹将死的时候准备传位给伯益,禹的儿子启进攻伯益,启继承了统治者的位置。建立了夏朝。 约公元前21世纪,启建立夏朝,主要统治地区在今河南西部、山西南部一带 夏启   此文献的大意是:启后来杀死了伯益,打败了反对他的有扈(Hù)氏,还把有扈氏的俘虏变成了放养牲畜的奴隶。   益干启位,启杀之。 ——《竹书纪年》   有扈氏不服,启伐之,大战于甘。……遂灭有扈氏,天下咸朝。 ——《史记·夏本纪》   此时的夏朝是一个部落还是一个国家呢?为什么? 思考: 夏朝建立了军队,设置了官职,监狱,制定了刑法,还修筑了城堡和宫殿,所以夏朝已经是一个国家。 夏朝是一个国家 国家的构成要素:军队、刑法、监狱、城堡和宫

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