春季学期小学跟岗学习心得体会及感受.docxVIP

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  • 2019-08-09 发布于广东
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春季学期小学跟岗学习心得体会及感受.docx

春季学期小学跟岗学习心得体会及感受 首先要感谢XX省教育厅领导给我们提供这次的学习机 会,同时也要感谢XX市XX小学各位领导给我们提供这样 的学习平台。这次学习不仅让我开拓了眼界,也让我学到 了很多教学方面的东西,更让我感受到了沿海发达城市老 师们先进的教学水平和教学理念。 来到现代化的都市XX,走进XX这座美丽的沿海城市, 来到郁郁葱葱,布局合理,环境优美的充满热情洋溢的XX 校园,有幸认识了 XX小学的所有师生,尤其是能成为名师 专家鲍XX老师的学生更是幸运的。在这十多天里我深深感 受到了老师们爱岗敬业的精神,同时也感受到了学生们奋 发向上的积极进取的求学精神。学习期间我们得到了 XX小 学领导的亲切关怀和照顾,特别是我们的导师鲍XX校长在 身体极为不适的情况下给我们的学习和生活做了细心的安 排和指导,令我们所有学员都身受感动,同时我们也感受 到了全体教职工和孩子们对我们的热情与温暖。 来到XX小学,这里的办学理念,领导的管理策略,教 师的精神面貌,学生的各方面素质,都让我大开眼界。学 校推行育人为本,是一所具有英语和文艺特色的重点小学, 也是XX市的标榜学校。他们的目标是让每一位学生的个性 和才能得到最大限度的发展。 跟岗学习期间我过得很充实,参加听课达十多节,期 中听了导师两节课,教师常规课9姐,教学讲座7堂春季 学期小学跟岗学习心得体会及感受。在我们听课活动中内 容全面各有特色,不管是什么课都让我有耳目一新,,每一 堂课都体现了老师先进的教学水平和全心的教学理念。让 我真正感受到什么是艺术课堂,评课也是我学习的一个亮 点,因此我听了老师和专家评课使我受益颇丰,既有深度 又有内涵,使我受到了很多教育和启发,我想对我的专业 能力一定有很大的帮助。 在跟岗学习期间这里的老师对工作执着、认真、负责 的态度和老师敬业的精神也令我感动。老师们除了工作还 是工作,看不到办公室聊天的场景。操场上看不见老师闲 逛总是匆匆来匆匆去忙碌的身影春季学期小学跟岗学习心 得体会及感受。比较之下深感不足。我应该好好向他们学 习,让自己从思想改变,行动上落实。跟岗学习同时。我 们还理由周末时间到xx的其他地方进行了区域和文化的考 察,主要是为了了解当地的文化和经济的发展情况。总之 这次的跟岗学习,对我来说确实是一次收获之旅,让我收 获了很多的专业知识和教学方法,也收获了很多的良师益 友。 通过这次培训,极大的鼓舞了我今后的工作热情,我 将会用所学到的知识用于教育工作中,不断的加强自身业 务素养来提高教学水平,力求不断的突破自己。 为了实现“科研兴教,依法治教”的策略,进一步贯 彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实 上级关于控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学,根 据XX市教育和科学技术局《关于做好“控辍保学”宣传月 活动有关工作的通知》要求,特制定以下控辍保学工作方 案。 一、 指导思想 依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义 务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育春季学期小学 跟岗学习心得体会及感受。学校要加强对控辍保学工作的 领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共 同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,辍学率控制 在规定的指标以内。 二、 工作指标 在本学期中,将进一步加大管理工作力度,使在校学 生的巩固率达到100%,并且要求各校校长、班主任老师及 时注意学生的思想状况,做好思想工作。 三、 成立工作领导小组 组长:兰正强 副组长:王开建彭龙友李旭辉 成员:兰乾波王朝鸿陈欣舒远生陆小军 张强吴萍张发金蔡碧波舒中德 领导小组下设办公室在XX小学,由王开建任办公室主 任,舒远生同志负责日常工作。 学校建立“校长包全校,中层领导包村,教师包学生” 的网络管理机制,形成层层有人抓,生生有人管的全员管 理局面。领导包村具体分工如下:略 XX小学各班级组成动员学生入学小组:略 为把工作落实到实处,学校与老师签订控辍保学责任 状,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、 学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建 立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出 动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访, 以达到本班学生辍学率为0的目的。 1234四、主要工作措施 摸清底数,分类指导,包人到村,奖惩分明。具体要 求是: (一)依法控辍 .要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年 提供良好的学习环境。 ?各学校2月26日至x月30日要有组织有计划地开 展“控辍保学宣传活动月”活动,活动做出实效,让家长 和学生的知晓率逐年提高,认真宣传执行《义务教育法》, 及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规 定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的 发生。 3 .各学校要根据《义

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