右玉二完小郭因方英语六年级HowcanIge there.docxVIP

人教新版六年级上册unit 1 How can I get there ? Let’s learn 教学设计 郭因方 ????右玉县二完小 课题:unit 1???how can I get there? 第一课时 学习内容： let’s learn????make a map and talk 一、 学习目标: 1． 能够听、说、读、写：science museum?，?post office，?bookstore，?cinema?，hospital??。 2．??能够听、说、认读短语：near?在……附近??????next to?与……相邻?in front of 在...前面 3． 能够听、说、认读句型：“where is the cinema？” “?it’s??next to the bookstore.” 并进行关键词的替换操练。 二、学习重、难点: 1、掌握lets learn部分的四会单词和短语。 2、准确书写四会单词和掌握单词museum的发音。 3、学会询问各类场所的所在位置及描述其大致位置的一组问答句：where is the …? it’s near /next to /behind …。 三 、教材分析 本单元主要是围绕“问路”这个话题展开，由robin?Wuyifan?参观科学博物馆这一线索，引出句子：where is the ….?it’s near /next to /behind …教材还设计了许多的活动，让学生自制简易地图展开对话，通过角色扮演操练所学句型，使学生能在轻松愉快的环境中体会学习语言，运用语言的乐趣。 三、学习准备 单词卡片,多媒体 四、课时安排: 1课时 五、学习过程: step1．warm up Free talk： T：Good morning，girls and boys. Ss:Good morning Miss Guo What’s the weather like today? It’s hot and sunny What are you doing now? We are having an English class. But Where is my English book? It’s... Play a game Please help me find my English book. 根据教师把书放的位置快速说出书的位置，复习方位介词 step 2.presentation 一单词呈现 1 I　can’t find my book.so I want to buy a new English book.Where can I buy the book? 出示图片，单词bookstore Where is the bookstore? 出示位置关系图片， It’s next to... 2 拿一张明信片postcard I want to send a postcard to Robin.Where can I go? 出示图片，post office 出示位置关系， It’s near... 3做痛苦状，说：I’m not feeling well,Where can I go? 出示图片，hospital 出示位置关系 It’s in front of... 4出示图片 There is a robot,He can talk. 出示图片 science museum 出示位置关系 It’s... 5出示图片 cinema Where is the cinema、 出示位置关系 It’s... 二Let’s learn 播放Let’s learn的动画，跟读 Pair work,同桌两人互读单词句型 三Word games 1根据句子说地名 2看图片说单词 3根据图片句子填写单词 四Make a map and talk about it 教师请学生先在方框里填上单词或短语，再根据所填写的地图进行描述，如：the post office is near the museum．the cinema is next to the post office．”等。 五 Sing a song 跟唱歌曲，复习句子 六Group work 出示一张地图，小组讨论各个地方的位置. 小组展示 Step3 Conclusion ??教师先带领学生认读六个表示场所的单词或短语：library，post office，hospital，science mus