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教 学 设 计
二次备课
UNIT 1?How can I get there?
Period 1 Let’s learn P5
Learning aims(学习目标)
1.Learn:science museum post office bookstore cinema hospital
2.Learn:Where is the library? It’s near the post office并进行关键词的替换操练。
Important difficult points(重难点)
1.掌握本节课重点单词。
2.掌握句型:Excuse me. Where is the library? It’s near the post office.
Learning steps (学习步骤)
Step1 :预习温故(用时5分钟)
1. Greetings.
2. T: Can you sing English songs ? S:Yes, I can .
T: What are you doing ? S: I’m reading a book/writing a letter.
Step 2. 新课内容展示(用时15分钟)
T:Show word cards to teach the new words:
science , museum , post office , bookstore, cinema, hospital
2. T:Where is our school? (引导学生回答)
S:It’s near / behind Xinhua Bookstore.
T: Where is the book store ?
S: It’s near the post office.
3.Listen to the tape and read Let’s talk.
4.运用所学句型操练Let’s learn.
Step 3. 合作交流,师生共建(用时10分钟)
1.运用图片操练重要单词和词组。
2. T: There is a bookstore in our city. Where is it?
S: It’s next to the post office. (可小组操练)
3.Make a map and talk
Step 4. 达标检测(用时5分钟)
一、选一选,读一读
( )1 .science A. 博物馆 B.科学 C.邮局
( ) 2. hospital A. 书店 B. 邮局 C. 医院
( )3.cinema A.书店 B. 电影院 C. 邮局
( )4.museum A.科学 B. 博物馆 C. 书
( )5.bookstore A. 医院 B.书店 C. 哪里
( )6. post office A.邮局 B. 医院 C. 书
二、填一填,读一读。
1. Where_____(is/ are) the cinema?
2. I t’s ______(附近)the bookstore.
3. It’s ______ ______(旁边) the bookstore.
4. Is there a ________(电影院) near here?
5. _______(Where/ How ) is the bookstore?
Step 5.安排当堂作业
书写本课单词和句子。
板书设计
Unit 1 ?How can I get there?
science museum. post office bookstore cinema hospital, , ,
Where is the library? It’s near the post office
教学反思:
Period 2 Let’s try Let’s talk P4
Learning aims(学习目标)
1.Learn:Let’s talk Where is the museum shop/… It’s next to/… 句型并能在情景中熟练运用。
2、?能够听懂Let’s try部分的录音。
Important difficult points(重难点)
流利朗读运用Let’s talk 的对话并能在情景中熟练运用。
Learning step
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