《翡冷翠山居闲话》启发性学案(教师).docVIP

淮安市新马高级中学2018—2019学年第二学期高二语文启发性学案 PAGE 5 《翡冷翠山居闲话》启发性学案 备课：郑荣荣 审核：黄治音 学习目标： 1.初步了解抒情散文的基本特征，体会作者对自然纯粹的爱、对自由执着的追求。 2.体味本文生动、多处运用巧妙的修辞的语言。 课前预习案 一、作者简介 生平 经历 徐志摩(1897—1931)，现代诗人、散文家。笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。1918年赴美留学。1921年赴英，入剑桥大学当特别生。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。1921年开始创作新诗，1923年参与发起成立新月社。1924年与胡适、陈西滢等创办《现代评论》周刊，任北京大学教授。印度大诗人泰戈尔访华时任翻译。1925年随泰戈尔赴欧洲，游历苏、德、意、法等国。1926年回国后开展新诗格律化运动，影响到新诗艺术的发展。1931年因所乘飞机失事身亡。 作品 作品有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》，散文集《落叶》《巴黎的鳞爪》《自剖》《秋》，小说散文集《轮盘》，戏剧《卞昆冈》(与陆小曼合写)，日记《爱眉小札》《志摩日记》，译著《曼殊斐尔小说集》等。他的作品已编为《徐志摩文集》出版。徐诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性，为新月派的代表诗人。 他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，甚至他的好友温源宁评价“他的散文远胜过他的诗。因为他的散文比他的诗更能显出他的性格”。其中《自剖》、《想飞》、《我所知道的康桥》、《翡冷翠山居闲话》等都是传世的名篇。 二、背景链接 “翡冷翠”是作者对今意大利名城佛罗伦萨的个性翻译，这个译名充满诗意，给人以美的遐想。“山居”就是“作客山中”的意思，作者曾经漫游欧洲，在佛罗伦萨山中待过一段时间。崇拜自然，浪迹自然，寄情自然，是徐志摩散文的重要内容之一。这篇《翡冷翠山居闲话》就是描述作者在意大利文化名城翡冷翠山居时的心境的，作者用飘逸、秀美、抒情的笔调给我们描绘出了一个不加雕饰、不受拘束、没有羁绊的自然纯美的世界。 三、抒情散文 抒情散文：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。抒情散文的“情”不是虚的、空的，而是有所依据的。即是说，总有一定的人物、事件或景物作为文章抒写的对象，通过对它们的记叙或描写，达到托物言志、寓情于物的目的。例如《听听那冷雨》这篇文章从头至尾都流露出作者对故土、对祖国传统文化的深刻怀念和追思，而这种情感又是透过通篇的“雨”表现出来的。这类散文对具体的“物”的描述而表达一定的思想意义，抒发一定的感情的。 四、字音辨读 1．温驯(xùn)　　　　　 2．摩挲(suō) 3．踌躇(chóu chú) 4．苔藓(tái xiǎn) 5．山罅(xià) 6．橄榄(ɡǎn lǎn) 7．风籁(lài) 8．疮瘢(chuānɡ bān) 五、整体感知，认真阅读课文，试划分段落层次并概括其内容。 第一部分：（第1节）写山居环境之明净可人，景致之美丽诱人，值得一游。为全文抒情作铺垫。 第二部分：（第2-4节）从不同方面写作客山中的妙处。 一层（2节）：无须踌躇你的服色与体色，获得表层自由。 二层（第3-4节）：无须约伴，独身闲逛，获得深层自由。 第三部分：（第5节）赞美自然是最伟大的一部书.称叹大自然不仅给人以耳目的愉悦，更能给人以精神的补养。 文本研习案 研习内容 规律性、规范性、 策略点拨 一、文中使用了第几人称？使用这种人称的好处是什么？ 明确：(1)第二人称“你”。 (2)全文以与隐含的读者“你”“交谈”、“闲话”的口吻和叙述方式展开写景和抒情——亲切自然，让读者有身临其境的感受，同时便于作者描绘情景抒发内心的感受，作者渴望带着读者一起去返归自然，一起充分解放性灵；作者也急于把独自作客于翡冷翠山中的妙处和快乐的心境与读者一起共享。因此用“你”作为叙述对象，便于绘景抒情，亲切自然，也能表现出作者率真的性格特点和诗人的气质。 第一人称：以身临其境的口吻叙述，显得真实，适于心理描写；自由地表达思想感情。 第二人称：便于对话，便于抒情。增强感染力，显得亲切、自然。 第三人称：能比较直接地展现丰富的生活，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论，反映现实比较灵活比较。 作者为什么说“自然是最伟大的一部书”？ 明确：(1)任何伟大的、深沉的、鼓舞的、清明的、优美的、思想的根源都能在这部书里寻得。(2)这部书上的文字是人人懂得的。——自然是平易的、质朴的，从不故作高深，但理解它是要有条件的，只要耳聪目明心慧，全身心地投身其中，以自由