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六年级PEP英语上册第二单元A 教学设计
(一)教学要点
1教学目标与要求
(1)能够听、说、读、写单词或短语hospital, cinema, post office, bookstore能够听,说,认读短语science museum。
能够掌握“三会”句型Where is the library?It’s near the post office。
能够理解并会吟唱Let’s chant的歌谣。
(4)能够听懂并基本应用句型“Where is the ...? It’s near...”
2教学重难点分析
(1)重点掌握Let’s learn部分的“四会”单词和短语。
(2)难点引导学生能正确书写四会单词并掌握“三会”单词museum发音。
(二)教学过程
1Warm up Revision(热身复习)
日常对话练习。
T: What do you often do on the weekend?
S:I often ...
S:I usually...
出示图片,让学生讨论图片中的人物周末活动。
2Presentation(呈现)
1由国庆旅游计划引出本课新单词的教学。
Well done.As you know,The National day is coming .Beijing is more beautiful than before.So during the National day holiday , I’ll have a trip in Beijing .Would you like to
know my travel plan in Beijing ? OK. Let’s go .
picture 1:Beijing is a great city .It is our capital. I want to know a lot about Beijing .So on the first day ,I am going to buy some books .Where can I go ?(bookstore )重点教store 的发音。分小组训练。板书单词,识记store 的书写。Try your best to remember it in your brain. 延伸Shoes tore toy store。
Picture2:出示图片robot .从robot 引出博物馆。On the second day ,I’ll visit the science museum . Read the word after the teacher .(两个词分开教,再合起来教,并板书。)What
do you think about the science museum? What’s it like? 指生回答。Try your best
to remember it in your brain.
picture3:Oh,there are many interesting places in Beijing .So I’ll buy some postcards and post them to my friends.On the third day,Where can I buy the postcards ?(post office) 出示课件。教读,板书。Try your best to remember it in your brain.强调post and office can not be connected.What can we post in the post office?出示课件We can post( ) in the post office. 提问Excuse me ,Where is the post office? It’s near the science museum.
picture 4:用聚光灯出示电影猜名字(海底总动员图片)。This is a very famous film.(教授film读音)It will be on during the national holiday .Where can I see it ?(in the cinema).教读单词板书。Try your best to remember it in your brain.On the fourth day evening, I’ll go to the cinema and see this film. 提问Where is the
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