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地方性本科院校大学生综合素质培养研究 摘要：随着高等教育规模不断扩大和我国区域发展不平衡，导致地方性本科院校在地处区域、办学经费、人才引进、政策倾斜等方面存在不足，以至该类院校的大学生在素质培养方面还不够健全，导致该类院校大学生在待人接物、就业面试等方面处于弱势地位，从而引发出很多不良的方面。据此，高校工作中必须要认真研究地方性本科院大学生综合素质培养工作，以加强大学生自身素质建设和各方面的竞争能力。 论文关键词：地方性,本科院校,大学生综合素质,培养,研究 在知识经济快速发展的时代,国家综合国力的竞争虽是经济与科技的竞争,但最终转化为知识、人才乃至国民素质水平的竞争。面对世界高科技发展的严峻形势,中国要在世界高科技领域占有一席之地,首先必须拥有大批综合素质较高的人才。然而，今天的大学生却是明天社会建设的生力军和接班者，因此,全面加强素质教育,努力培养和提高大学生的综合素质,是高等学校义不容辞的责任和首要任务[1]p(59)[2]p(98)。 1、地方性本科院校大学生综合素质分析现状 针对地方性本科院校的大学生综合素质现状，我们从思想道德素质、专业素质、文化素质、心里素质、人际交流关系、实践能力、危机处理能力等7个方面进行了问卷调查，以宜春学院部分学生大一至大四160名学生为调查对象，得出如下结果： 综合素质归类 自我评价 非常实用 得票率 部分实用 得票率 基本实用 得票率 基本不实用 得票率 得票数 得票数 得票数 得票数 思想道德素质 90 56.25 50 31.25 25 15.625 5 3.125 身体素质 160 100 0 0 0 0 0 0 专业素质 50 31.25 70 43.75 30 18.75 10 6.25 文化素质 60 37.5 60 37.5 40 25 0 0 心理素质 120 75 27 16.875 10 6.25 3 1.875 人际交流能力 133 83.125 27 16.875 0 0 0 0 实践能力 62 38.75 51 31.875 29 18.125 18 11.25 危机处理能力 55 34.375 57 35.625 30 18.75 18 11.25 通过上表的统计可知：这8个方面非常实用和部分实用的比率很大，宜春学院学生在一定程度上还是很重视这些方面，但就具体项目来说还存在很大的不平衡性，特别是专业素质、文化素质、危机处理能力3方面所占实用比率在8个方面计较较低，学生最看重的还是身体素质和人际交流能力，如何引导学生正确看待这些方面的同等重要性，这给地方性本科院校的教育工作者带来了新的难题，同时也提出了加强大学生综合素质培养的重要性和必要性。 2、地方性本科院校大学生应当具备的综合素质 通过问卷调查、与专家谈话和查阅相关资料，得出高校大学生必须具备以下素质： 2.1高尚的思想道德素质。思想道德素质包括思想素质、政治素质和道德素质。思想素质是人才质量的根本，是树立正确的人生观、价值观和世界观的重要保证，它可以使人在人生道路上不迷失方向，它是抵制各种腐朽思想侵蚀的领航灯和护身符。而政治素质主要体现一个人对社会主义、共产主义的坚定信仰，对祖国和人民的忠诚程度等等。道德素质体现在一个人的道德品质、思想修养的高低，体现在是否视国家、集体利益高于一切，是否有无私奉献精神等等[3]p(176)。 2.2健康的身体素质.一个人只有有了健康的身体才能发挥他个人的价值.俗话说:身体是革命的本钱,如果没有健康的身体,渊博的学识、聪明的才智也会随着病魔的折磨而枯萎和消失。所以在上面的调查问卷中学生的选择也充分反映了身体素质的重要性，健康的体魄是更好实现自己价值的先决条件。 2.3扎实的专业素质。随着经济的发展和科学技术的进步,社会对大学生专业素质也提出了越来越高的要求。专业素质是指专业理论知识及相关知识的掌握,以及运用这些知识解决实际问题的技能。扎实的专业素质是大学生在社会上能够立足,进而能够开拓创新,成才立业,为国效力,为民造福的根本保证。如今的社会竞争日益严峻，如果没有扎实的专业素质恐怕在社会上市很难立足