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- 2019-08-03 发布于浙江
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第17课《昌盛的秦汉文化(二)》
一、自学引导
基础
知识
梳理
我的疑问
二、课堂探究
(一)佛教的传入和道教的兴起
活动一:阅读教材92-93页,解决问题。
1.佛教何时从何地传入我国?佛教传入我国后为什么很快受到封建统治者的提倡与扶植?
2.我国土生土长的宗教是什么?
(二)王充和《论衡》
活动二:阅读教材93-94页,回答问题。
你知道什么是封建迷信、邪教组织吗?它们和宗教信仰有什么区别?我们应该如何对待?
2.王充的主要贡献是什么?他的哪些优秀品质值得我们学习?
(三)司马迁和《史记》
活动三:阅读教材94-95页,回答问题。
1.《史记》是一部什么样的著作?请你作简要的介绍。
2.司马迁为什么能够写出《史记》这样一部史学巨著?从中你得到什么启示?
(四)轰动世界的秦兵马俑
活动四:假如在西安有外国人参观秦兵马俑请你做导游,你会怎样介绍它?
三、当堂检测
1.佛教起源于( )A.西域 B.欧洲 C.古印度 D.大秦
2.佛教传入我国中原地区是在( )
A.春秋时期 B.秦朝末年 C.西汉末年 D.东汉末年
3.道教形成于( )
A.春秋时期 B.战国时期 C.西汉时期
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