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- 2019-08-03 发布于浙江
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第7课 战国时期的社会变化
学习内容
第7课 战国时期的社会变化
学习目标
1、知道春秋争霸和战国七雄。
2、填充“春秋形势图”“战国形势图”,并结合地图讲解有关史实,学习识读历史地图的基本技能。
3、通过收集、整理、叙述有关资料、成语典故,增强收集历史资料的能力及表述能力。
学习重点
培养对历史的学习兴趣。
学习难点
时间长、人物多、头绪杂,不易掌握。
学法提示
角色体验、画示意图、讨论法
导 学 过 程
自主空间
一、学习导航:
(一)预习检测:(每格1分,共10分)
春秋时期指的是______________年到_____________年。
2、春秋五霸指_______、宋襄公、________、秦穆公、_________
3、齐桓公任用_______为相, 改革内政,发展经济.使齐国富强起来.以〝_________________〞为口号,积极开展对外活动,最终成为春秋首霸。
4、晋文公后退90里,避开敌人的锋芒,诱敌深入,大胜楚军,晋文公一举成为中原霸主,历史上把这一个典故称为 。
5、战国时期,东方六国之间联合,共同抗秦,称为 。秦国利用六国之间的矛盾,远交近攻,各个击破,称
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