英语人教版六年级上册Unit 3 Part B Let’s talk.docxVIP

六年级英语上册第三单元第三课时教学设计 Unit Three My Weekend Plan Part B Let’s talk 学习目标： 知识与技能： 1、能听、说、读、写单词及短语comic ,comic book ;听、说、认读单词及短语space ,travel ,half price;space travel . 2、能正确运用句型：“Where are you going ……？What are you going……？When are you going?”进行表达。 3、能在实际生活中运用本课句型进行会话，培养学生的创新能力。 过程与方法： 通过歌曲导入新课，在创设的情境中使学生掌握本课的单词、短语、对话。通过读、议、操练，进一步巩固所学的内容。 情感态度与价值观： 通过本节课的学习，培养学生会合理安排自己的日程，并会合理消费。 学习重点、难点： 本课单词、短语及句型的具体运用。 能够利用“Where、What、When”提问别人的计划。 教法：情境创设法 学法：小组合作交际 教具：课件、相应的图片、单词卡片 学具：相应的图片、卡片 课时：一课时 教学过程： Warm up 1、欣赏歌曲：What are you going to do？ 2、师生口语交际。 二、Presentation 1、T:Boys and girls.What is Amy going to do?What is John going to do?Do you know ?Let’s go and see. Ss:OK! T:Let’s learn new lesson.(板书课题。) 2、Let’s try: 学法：a:出示课件，听录音，整体感知内容。 b:带着问题听录音并且回答问题。 3、B Let’s talk (1)出示课件： T: Look at the picture.What’s this? S:连环画册。 T:Yes. It’s a comic book. 引导学生学习“comic book。”（师生反复操练） （2）T:What are these? S: comic books. T:Yes.I have some comic books.Do you hane comic books?(反复强调，对比短语的单数与复数。) （3）出示图片：学习短语“half price”:重点指导学习其发音及拼写。 （4）出示图片：T:下面，让我们一起欣赏美丽的太空图片吧！ They’re many beautiful pictures about space. 指导学习“space.” (5)出示图片：T:让我们再次进入太空之旅吧！They’re many space travel pictures.引出短语“space travel”，反复操练学习。 （6）、听P26录音，学生整体感知talk 的内容。 （7）、自读课文对话，师出示三个问题，学生带着问题边读边思考。 （8）、小组合作，讨论对话内容及三个问题。 （9）、指名提问对话内容。 （10）、指名各组小组长汇报讨论的结果，订对答案。 （11）、再次听录音，自由大声读对话。 （12）、指名展示读对话。 （13）、分角色读对话。（同桌互读、男女生读） 4、师生问答操练。 Where are you going ？ What are you going to do there？ When are you going? Consolidation and extension 根据图片和提示填空： 方法：出示课件 a:学生自由在练习本上填写。 b:指名汇报。 2、Group work 分组交际，运用句型操练。 Where are you going ？ What are you going to do there？ When are you going? 方法：a 、出示自己准备的单词卡片，分组交际，并且完成P26表格。 b、指名展示。 C、自由组合，创编对话，指名展示。 3、课件呈现：Let’s remember 4、小练笔：My Weekend Plan 板书设计： Unit Three My Weekend Plan Part B Let’s talk comic books Where are you going ？ half price What are you going to do there？ space travel When are