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Unit4 I have a pen pal
Part A Let’s learn
教学目标
能正确掌握单词、词组dancing,singing、reading stories,playing football,doing kungfu,并掌握现在分词基本规律总结。
能够运用有关兴趣、爱好的英文表达What are your hobbies?和I like…进行问答。
能够听懂、会说Let’s learn 的内容,并能根据实际情况运用本科重点句型表达自己的兴趣爱好。
重、难点
重点:
1)能够正确掌握单词、词组dancing,singing,reading stories,playing football,doing kung fu并掌握现在分词基本规律总结。
2)能够运用有关兴趣、爱好的英文表达What are your hobbies?和I like…进行问答。
难点:学生能够大胆创编和表演有关兴、趣爱好的小对话。
教学准备
课件、录音机、磁带
教学过程
Step1 Warming up
简单复习旧知。
Step2 Presentation
提问学生:What is your hobby?引入今日所学新单词
1、Guessing time
1)呈现唱歌图片,让学生猜
T:What is he doing?
S:He is singing .
认读sing,学习singing。以同样的方式学习dance, do kung fu .
2) 呈现reading stories:呈现一本故事书图片,让学生猜。
T: What is he doing?
A:He is reading stories.
学习read,reading。I like reading stories.
3) 呈现playing football:幻灯片出示足球一角让学生猜。
学习词组play football,playing football.
2.提问:What are Zhang Peng’s hobbies?
让学生带着问题观看视频。
让学生回答问题并纠错。
3、Group work time
学习Let’s learn 对话部分。
听录音,分角色朗读课文。
Step3: Consolidation
Do a survey
Interview your friends and give a report.
Step3: Summary
让学生自己总结今日所学内容。
Step4: Homework
1.背诵新单词。
2.完成配套练习。
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