社会体育专业（本科）《体育市场营销》教学大纲 课程名称《体育市场.docVIP

PAGE PAGE 1 社会体育专业（本科）《体育市场营销》教学大纲 课程名称：《体育市场营销》 任课教师：朱亚坤 学 分：3（共48学时，每周3学时） 开课学期：第五学期 课程性质：学科门类基础课 说明 本大纲依据《江西财经大学体育学院社会体育专业（本科）教学计划》编制 本课程的目的在于使学生了解体育产品的特殊性，了解体育市场营销学不同于一般营销学的特点，初步掌握分析体育需求、进行营销策划的能力和技巧 本课程采用课堂讲授与讨论相结合的教学方法 教学基本内容与学时分配 教学内容 第一章：体育市场营销概论 第一节：体育产业与体育市场营销 第二节：体育营销的核心概念 第三节：体育营销观念的演进 第二章：体育营销战略计划过程与体育营销环境 第一节：体育营销战略计划过程 第二节：体育营销的宏观环境 第三节：体育营销的微观环境 第四节：评估内部和外部环境：SWOT分析 第三章：体育消费者的行为分析 第一节：影响体育观赏型消费者购买行为的主要因素 第二节：体育参与型消费者的决策过程 第四章：运动市场细分、目标市场选择与定位 第一节：市场细分的标准 第二节：目标市场的选择 第三节：目标市场的定位 第五章：体育市场调查与研究 第一节：确定研究问题与选择研究类型 第二节：明确资料收集方法 第三节：设计资料收集工具与确定抽样计划 第四节：资料分析与报告撰写 第六章：体育产品与产品策略 第一节：体育产品的整体概念 第二节：体育产品的特征 第三节：体育产品的生命周期及营销策略 第七章：体育产品的价格策略 第一节：体育产品定价的目标 第二节：影响体育产品定价的内外因素 第三节：体育产品定价的方法 第四节：体育产品定价策略 第五节：体育产品价格调整 第八章：体育分销渠道与策略选择 第一节：分销渠道的概念与类型 第二节：体育分销渠道设计与管理 第三节：体育零售销售 第九章：体育营销沟通和促销组合决策 第一节：体育营销沟通过程 第二节：体育促销计划 第十章：体育促销组合要素 第一节：广告 第二节：人员推销 第三节：销售促进 第四节：公共关系 第十一章：体育赞助 第一节：体育赞助概述 第二节：体育赞助的过程 第十二章：体育营销组织、执行与控制 第一节：体育营销组织 第二节：营销执行 第三节：营销控制 学时分配 教学内容 讲授 讨论 小计 第一章：体育市场营销概论 3 3 第一节：体育产业与体育市场营销 1.5 第二节：体育营销的核心概念 1 第三节：体育营销观念的演进 0.5 第二章：体育营销战略计划过程与体育营销环境 2.5 0.5 3 第一节：体育营销战略计划过程 1 第二节：体育营销的宏观环境 0.5 第三节：体育营销的微观环境 0.5 第四节：评估内部和外部环境：SWOT分析 0.5 0.5 第三章：体育消费者的行为分析 4 2 6 第一节：体育观赏型消费者 2 1 第二节：体育参与型消费者 2 1 第四章：运动市场细分、目标市场选择与定位 6 3 9 第一节：市场细分的标准 2 1 第二节：目标市场的选择 2 1 第三节：目标市场的定位 2 1 第五章：体育市场调查与研究 2.5 0.5 3 第一节：确定研究问题与选择研究类型 0.5 第二节：明确资料收集方法 0.5 第三节：设计资料收集工具与确定抽样计划 1 第四节：资料分析与报告撰写 0.5 0.5 第六章：体育产品与产品策略 5 1 6 第一节：体育产品的整体概念 2 第二节：体育产品的特征 2 第三节：体育产品的生命周期及营销策略 1 1 第七章：体育产品的价格策略 3 3 第一节：体育产品定价的目标 0.5 第二节：影响体育产品定价的内外因素 0.5 第三节：体育产品定价的方法 1 第四节：体育产品定价策略 0.5 第五节：体育产品价格调整 0.5 第八章：体育分销渠道与策略选择 3 3 第一节：分销渠道的概念与类型 1 第二节：体育分销渠道设计与管理 1 第三节：体育零售销售 1 第十章：体育营销沟通和促销组合决策 2 1 3 第一节：体育营销沟通过程 1 第二节：体育促销计划 1 1 第十一章：体育促销组合要素 3 3 第一节：广告 1 第二节：人员推销 0.5 第三节：销售促进 1 第四节：公共关系 0.5 第十二章：体育赞助 2 1 3 第一节：体育赞助概述 1 第二节：体育赞助的过程 1 1 第十三章：体育营销组织、执行与控制 3 3 第一节：体育营销组织 0.5 第二节：营销执行 1 第三节：营销控制 1.5 合计 39 9 48 教学基本要求 培养学生主动学习的积极性 教学形式多样、内容丰富 理论联系实际 成绩考核（采用百分制） 闭卷考试：70%，试题主客观结合，内容按照课时的比例分配 平时成绩：20%，依照平时作业成绩计算 考勤：10%，依照出勤情况计算 教学基