九年级数学上册_24章2414圆周角_课件_人教新课标版.pptVIP

24.1.4 圆周角 探究 量一量： 量出教科书84页图24.1—12中 所对的圆周角和圆心角的度数，比较一下，你有什么发现？ 分析论证 1 当圆心(O)在圆周角(∠BAC)的一边(BA)上时. 分析论证 你能证明第2种情况吗？ 分析论证 你能证明第3种情况吗？ 拓展练习 如图,点P是⊙O外一点,点A、B、Q是⊙O上的点。（1）求证∠APB＜ ∠AQB 再见！ * * 无忧PPT整理发布 * * * * （第一课时） 一.走进海洋世界 E 请问：站在圆心O与站在点C的人的视角（∠AOB 和∠ACB)有什么关系?站在点D与点E的人的视角（∠ADB和∠AEB）又有什么关系呢? 观察图中∠ACB、∠ADB和∠AEB与我们学过的圆心角有什么区别？ 顶点在圆上，且两边都与圆相交。 玻璃 圆周角 二.圆周角的概念 圆周角：顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角。 条件一 条件二 缺一不可 ●O B A C B A C B A C B A C B A C B A C 如图： ∠ABC为⊙O的一个圆周角。 辩一辩 判断下列各图中，哪些是圆周角，为什么？ 你发现圆周角相对圆心的位置有哪几种类型？ 圆周角 三 . 圆周角和圆心角的关系 猜想： 同弧所对的圆周角的度数没有变化， 并且它的度数等于这条弧所对的圆心角的度数的一半。 为了验证我们的猜想，我们根据圆周角与圆心的相对位置分三种情况来证明： （1）圆心在圆周角的一边上； （2）圆心在圆周角的内部； （3）圆心在圆周角的外部 A B C O A B C O A B C O A B C O ∵ OA=OC ∴∠A=∠C 又 ∠BOC=∠A＋∠C ∴∠BOC=2∠A 即∠A= ∠BOC 证明： A B C O D 提示：作射线AO交⊙O于D。转化为第1种情况 证明：由第1种情况得 即∠BAC= ∠BOC ∠BAD＝ ∠ BOD ∠CAD＝ ∠ COD ∠BAD＋∠CAD＝ ∠ BOD＋ ∠COD 证明：作射线AO交⊙O于D。 由第1种情况得 即∠BAC= ∠BOC ∠BAD＝ ∠ BOD ∠CAD＝ ∠ COD ∠CAD－∠BAD＝ ∠ COD－ ∠BOD A B C O D 综上所述：我们得到：同弧所对的圆周角的度数等于这条弧所对的圆心角的一半 A B C O A B C O A B C O 即∠BAC= ∠BOC 在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等. 思考: 相等的圆周角所对的弧相等吗? 在同圆或等圆中 都等于这条弧所对的圆心角的一半. 圆周角定理: 如图 相等 请问：站在圆心O与站在点C的人的视角（∠AOB 和∠ACB)有什么关系?站在点D与点E的人的视角（∠ADB和∠AEB）又有什么关系呢? 玻璃 E ∠AOB ∠ACB ∠ADB=∠AEB 1、找出下图中所有相等的圆周角。 A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 ∠2=∠7 ∠1=∠4 ∠3=∠6 ∠5=∠8 练习1 4、已知∠ACD＝30°，OD AC求：∠AOD = 2、已知∠AOB＝75°， 求：∠ACB= 。 3、已知∠ACB＝60°， 求： ∠AOB = 60° 125° 120° 37.5° 5、已知∠AOB＝110°， 求：∠ACB = 6. 已知⊙O中弦AB的等于半径， 求弦AB所对的圆心角和圆周角的度数。 O A B 圆心角为60度 圆周角为 30 度 或 150 度。 练习1 一条弦所对的圆周角相等或互补 问题1：如图，AB是⊙O的直径，请问： ∠C1、∠C2、∠C3的度数是 。 A B O C1 C2 C3 半圆（或直径）所对的圆周角是直角；90°的圆周角所对的弦是直径。 问题2： 若∠C1、∠C2、∠C3是直角，那么∠AOB是 。 90° 180° 四. 探究与思考： 推论 例 如图，⊙O直径AB为10cm，弦AC为6cm，∠ACB的平分线交⊙O于D，求BC、AD、BD的长． 又在Rt△ABD中，AD2+BD2=AB2， 解：∵AB是直径， ∴ ∠ACB= ∠ADB=90°． 在Rt△ABC中， ∵CD平分∠ACB， ∴AD=BD. 五、例题 7. 如图 AB是⊙O的直径, C ,D是圆上的两点,若∠ABD=40°,则∠BCD=＿＿＿＿＿. A B O C D 40° 练习2 50° 8.如图，你能设法确定一个圆形纸片的圆心吗？你有多少种方法？与同学交流一下． D A B C O O O · 方法一 方法二 方法三 方法四