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探究燃烧的条件 探究燃烧的条件 生活中我们怎么点燃蜂窝煤？ 探究燃烧的条件 不同物质燃烧所需要的最低温度不一样。 物质燃烧所需最低温度叫做物质的着火点。 探究燃烧的条件 可燃物的温度达到着火点就可以燃烧吗？ 灭火方式 灭火方式 家庭灭火 油锅起火怎么办？ 电器着火怎么办? 如何正确拨打火警电话？ 遭遇火灾怎么办？ 发散思维 1．点燃一根火柴，火柴头向上燃烧时与火柴头向下燃烧时哪种方式更容易熄灭？为什么？请用燃烧条件来解释。 * * 乌 鲁 木 齐 市 第 十 三 中 学 雷瑛 燃烧给人类带来温暖和光明 燃烧也会给人类带来灾难 谢谢 请你选择正确的逃生方法 在我们学习和生活中， 你知道哪些燃烧的事例： 可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光 、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧： 白炽灯通电、人的呼吸作用是不是燃烧？为什么？ 探究燃烧的条件 思考：所有的物质都能燃烧吗？列举生活中能燃烧的物质 结论：具有可燃性的物质才能燃烧 日常生活中我们有哪些方法可以使可燃物燃烧？ 用明火点燃 摩擦 聚光 加热 等其他方法 提高可燃物的温度 火柴→纸张→木柴→蜂窝煤 700～750 558 320 ～370 260 240 40 着火点 ℃ 无烟 煤 酒精 木炭 硫 红磷 白磷 可燃物 探究：点燃两支蜡烛，一支用烧杯罩住，哪支蜡烛会 很快熄灭？你如何解释？ 结论：可燃物需要与氧气接触 （1）可燃物； （2）氧气（或空气）； （3）达到可燃物燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。 一、燃烧的条件 缺一不可 观察实验、认真思考 为什么热水中的白磷和试管中的红磷不燃烧？试管中的白磷为什么会燃烧？ 用什么方法可以 使热水下的白磷 燃烧呢？ 灭火呢？ 用什么方法才能 探究熄灭蜡烛的方法？ 用尽可能多的方法熄灭点燃了的蜡烛。看谁想出来的方法最多。 要求：设计多种方法,并分析哪种较方便、环保 原理 方法 二、灭火的原理和方法 剪去灯芯 盖、罩、用CO2 吹、湿布、 扇 清除可燃物 使氧气与可燃物隔离。 降低温度至可燃物燃烧的着火点以下。 能用一句话归纳出灭火 与燃烧条件之间的关系吗？ 灭火就是—— 破坏燃烧的条件 灭火器的原理: Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 切割机 鼓风机 请你做以下实验： 这个实验给你什么提示？ 如果遇到火灾，你如何逃 离现场？ 火灾逃生 火灾逃生 1. 用湿衣服捂住口鼻 2. 匍匐前进，寻找安全出口 3. 不能沿着过道飞跑，以求尽快逃离 4. 封闭着火房门 5. 不能随意打开所有门窗 6. 在阳台或窗口呼救 7. 不能直接跳楼 8. 走安全楼梯而不乘坐电梯离开火区 逃生常识——
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