人教版六年级数学圆柱的认识.pptxVIP

圆柱的认识河北省怀来县沙城镇第五小学 赵冬霞一、回顾旧知以下立体图形都叫什么？你还见过哪些圆柱形的物体？二、探究新知上面这些物体的形状都是圆柱体。茶叶以上物体它们都是圆柱体。圆柱的认识高观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？二、探究新知O底面侧面底面O圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。圆柱的侧面是曲面。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱上下两个面是底面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。底面底面大小相等高侧面探究发现：侧面侧面侧 面长方形的长底面周长/Photo/kejiansheji/jianmiesheji/200609/12.html ??沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后一个长方形。问题：圆柱的侧面展开图中的长与圆柱底面的周长有什么关系，宽与圆柱的高有什么关系？圆柱有什么特征？圆柱的特征：1、有两个底面：面积相等2、一个侧面：是个曲面长=底面周长长高宽小结底面底面高底面的周长底面的周长底面底面二、探究新知高长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。做一做2.说一说下面物体哪些是圆柱体，为什么？1.说一说你看见过哪些物体是圆柱形的？课堂练习侧面底面侧面高高高底 面底 面底面侧面底面底面1.指出下列圆柱体的底面、侧面和高。课堂练习2、指出下面图形中哪些是圆柱。课堂练习3.判断对错。1. 圆柱的高只有一条。 （ ）2. 圆柱两个底面的直径相等。（ ）3. 圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（ ）ADBC2cm(1)(2)三、知识应用（一）做一做 转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。请你先想一想，长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成哪个圆柱呢？请你动手试一试。答：长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成（1）号圆 柱。底面半径是2cm，高是1cm 。ADBC2cm(1)(2)三、知识应用（一）做一做 转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。1cm那长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成哪个圆柱呢？请你动手试一试。答：长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成（2）号圆 柱。底面半径是1cm，高是2cm 。三、知识应用（二）解决问题1. 一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？请你想一想长方形的长与圆柱的底面有什么关系？长方形的宽呢？答： 长2×5×3.14宽 20cm ＝10×3.14 ＝31.4（cm） 4326.28233420324三、知识应用2.下面哪些图形是圆柱的展开图（单位：cm)?（1）（2）（3）答：（1）是。因为圆的周长是2×3.14＝6.28（cm），与长方形 的长相等，所以是圆柱的展开图。 （2）不是。因为圆的周长是4×3.14＝12.56（cm），而长方形的长是20cm，长方形的长比圆的周长长，所以不是圆柱的展开图 。（3）不是。因为长方形的长与圆的直径相等，所以不是圆柱的展开图。四、布置作业作业：第18页做一做，第1题。 第20页练习三，第1题、第2题、第4题。