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第1次课的教学整体安排
授课时间
第1周 周? 一?? 第?? 5、6??? 节
课时安排
2学时
授课题目:
流体力学及其任务
教学目的、要求:
了解流体力学研究的对象以及研究的方法;理解连续介质模型、理想流体模型和不可压缩流体的力学模型;掌握流体的基本特性和基本属性:密度、容重、压缩膨胀、粘性、汽化压强;记住流体的主要物理常数;掌握牛顿内摩擦定律。
教学内容:
?
基本内容:流体力学的研究内容及其方法,连续介质模型概念,理想流体
模型和不可压缩流体的力学模型,流体的基本特性和属性:易
流动性、密度、容重、压缩膨胀、粘性、汽化压强。
重??? 点:物质在自然界存在的形式之一 ?流体;流体的连续介质模型;
牛顿内摩擦定律。
难??? 点:连续介质模型,牛顿内摩擦定律。
思考题目:P13? 1-1,1-3
作??? 业:P13? 1-4,1-6,1-11,1-12。
?
参考资料(含参考书、文献等):
1.张鸿雁、张志政等《流体力学》教材? 科学出版社 2004。2.周光坰等《流体力学》高等教育出版社 2000 ? 绪论部分 ?3. Victor L. Streeter, E.Benjamin Wylie? Fluid Mechanics? McGraw-Hill Book Company
教学过程设计:复习_____分钟,授新课__88__分钟,安排讨论_____分钟,布置作业__2__分钟
授课类型(请打√):理论课√□?? 讨论课□?? 实验课□??? 练习课□?? 其他□
教学方式(请打√):讲授√□?? 讨论□??? 指导□??? 其他□
教学资源(请打√):多媒体□?? 模型□?? 实物□?? 挂图□?? 音像□??? 其他□
填表说明:1. 每项页面大小可自行添减;
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
第2次课的教学整体安排
授课时间
第1周 周? 三?? 第? 5、6??? 节
课时安排
2学时
授课题目:
作用在流体上的力,物理量的量纲与单位
教学目的、要求:
?
掌握作用在流体上的表面力和质量力;能表述物理量的单位与量纲
?
教学内容:
?
基本内容:作用在流体上的表面力和质量力;物理量的单位与量纲
重??? 点:表面力和质量力,物理量的单位与量纲。
难??? 点:表面力和质量力,单位与量纲
思考题目:P13? 1-2。
作??? 业:P14? 1-7,1-9,1-10。
?????????????? ?
参考资料:
? 1.张鸿雁、张志政等《流体力学》教材? 科学出版社 2004。 2.周光坰等《流体力学》高等教育出版社 2000 ? 绪论部分? 3. Victor L. Streeter, E.Benjamin Wylie? Fluid Mechanics? McGraw-Hill Book Company
教学过程设计:复习__10___分钟,授新课__78__分钟,安排讨论_____分钟,布置作业__2__分钟
授课类型(请打√):理论课√□?? 讨论课□?? 实验课□??? 练习课□?? 其他□
教学方式(请打√):讲授√□?? 讨论□??? 指导□??? 其他□
教学资源(请打√):多媒体□?? 模型□?? 实物□?? 挂图□?? 音像□??? 其他□
填表说明:1. 每项页面大小可自行添减;
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
第3次课的教学整体安排
授课时间
第1周 周? 五?? 第??? 1、2?? 节
课时安排
2学时
授课题目:
流体运动的描述
教学目的、要求:
了解描述流体运动的拉格朗日法和欧拉法;掌握欧拉法中速度场及其加速度的表达;熟悉恒定流与非恒定流、一元、二元和三元流、均匀流与非均匀流;掌握流线与迹线的概念。
?
教学内容:
?
基本内容:描述流体运动的拉格朗日法和欧拉法;欧拉法中速度场及其加
速度的表达;恒定流与非恒定流、一元、二元和三元流、均匀
流与非均匀流、流线与迹线。
重??? 点:流体运动的欧拉法,欧拉法中速度场及其加速度的表达,流线
与迹线
难??? 点:欧拉法中速度场及其加速度的表达,流线与迹线
讨??? 论:拉格朗日法和欧拉法的比较
作??? 业:P29? 2-1,2-3,2-4。
?????????????? ?
参考资料(含参考书、文献等):
?1.张鸿雁、张志政等《流体力学》教材? 科学出版社 2004。2.景思睿等《流体力学》西安交大出版社 2001 ? 第3章? 3. Victor L. Streeter, E.Benjamin Wylie? Fluid Mechanics? McGraw-Hill Book Company
教学过程设计:复习__2___分钟,授新课__76__分钟,安排讨论__10___分钟
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