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2019年浙江省学业考试历史与社会真题汇编
(法律部分)
1.(2019杭州卷.34)阅读下列材料,回答问题。
王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾。面对其他乘客的劝阻,她不但不听还把食品包装袋丢弃在车厢,随后扬长而去。这种行为破坏了乘车环境,扰乱了地铁正常的乘车秩序。公安机关依据《治安管理处罚法》对王某处以行政拘留。
(1)根据违反法律的类别,该案例中王某的行为属于哪一类违法行为?请阐明理由。(4分)
(2)针对王某的行为,有网友评论:“这种人的‘病’需要法律来治,没有法治就无所谓自由。”结合材料,运用“无法治不自由”的知识评析这一观点。(5分)
【答案】 (1)属于行政违法行为。王某在地铁上乱扔垃圾不听劝阻的行为扰乱了乘车秩序,对社会造成了一定的危害;违反了治安管理处罚法的相关规定;受到了行政处罚。(2)该观点是正确的。法治标定了自由的界限,王某的行为触碰了法律的红线,付出了失去自由的代价。法治是自由的保障,用法律来治这种人的“病”,其实是保障了其他乘客合法的自由和权利。
2.(2019宁波卷.19)阅读材料,回答问题。
以毛某某为首的涉黑涉恶团伙,因聚众斗殴、非法拘禁、开设赌场、非法持有枪支等行为被奉化区警方抓获。检察机关对此案提起公诉,法院公开审理,以组织、领导黑社会性质组织罪、赌博罪等数罪并罚,判处毛某某有期徒刑二十年,剥夺政治权利二年,没收个人全部财产,罚金三百万元;团伙其他成员也受到相应处罚。对这一典型案件媒体及时跟进报道。市民纷纷点赞“扫黑除恶”行动,表示法治社会人人都应遵守法律。
(1)毛某某的行为性质是什么?请写出你判断的依据。(3分)
(2)请说明材料中的不同社会主体在厉行法治中是怎样行动的。(4分)
(3)从法律作用的角度谈谈“扫黑除恶”的重要意义。(3分)
【答案】 (1)犯罪。具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。(2)警方(行政机关)严格执法;检察院、法院(司法机关)公正司法;媒体加强法治宣传,弘扬法治精神;公民做到尊重法律、遵守法律。(3)法律具有规范和保护作用。法律是社会成员的行为准绳和行为规范,扫黑除恶,厉行法治,就是警示我们可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做,不应该怎样做;扫黑除恶,惩治犯罪,有利于创造安全、健康、有序的社会环境,维护公民的合法权益,保护我们的生活。
3.(2019绍兴卷.21)阅读漫画《循环》,回答问题。
(1)请运用所学知识,说明漫画中两位主人公错误行为的共同之处。(6分)
(2)要打破这样的恶性循环,请从法律角度给两位主人公各提一条不同的建议。(4分)
【答案】 (1)共同之处有:道德缺失,有违诚信;法律意识淡薄,会侵犯他人的财产权;漠视生命,没有珍爱自己 或他人的生命。(2)本小题有一定的开放性,学生答案符合题意均可。例:售药者要依法经营。买药者要依法维权。
4.(2019绍兴卷.25)2018年国务院发布作为内部自律规范的工作规则。阅读材料,回答问题。 ??? 。
(1)上述条文从一个侧面体现了我国宪法怎样的地位? (4分)
(2)运用所学知识,分析说明国务院要自觉接受全国人大和全国政协监督的理由。(6分)
(3)上述条文的内容告诉我们,走中国特色社会主义法治道路必须坚持什么? (3分)
【答案】 (1)我国宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是一切组织和个人的根本活动准则。(2)全国人大是最高国家权力机关,国务院是最高国家权力机关的执行机关,由全国人大产生,对其负责,受其监督。全国政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。这样做有利于国务院贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定;有利于国务院改进工作,预防腐败,建设法治政府。(3)必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
5.(2019湖州卷.19)阅读材料,回答问题。
(1)结合相关链接,从生命角度说明漫画中的整治行为绝非“多此一举”。(4分)
(2)运用自由与法治关系的知识,评析漫画中骑行者的言行。(6分)
【答案】 (1)生命是宝贵的,生命也是脆弱的,涉及电动车的交通事故多发,且因不戴头盔造成人员死亡率高。交警的整治行为有利于保障我们生命安全,提醒我们珍视生命、关爱生命,规范交通行为,增强安全意识和自我保护意识,所以绝非多此一举。(2)电动车骑行者的言行是错误的。法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法治的红线。法治是自由的保障,法治保障人们合法权利和自由的享有。骑行电动车不戴头盔的行为超越了法治的界限,就会失
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