领导能力培训教材.docVIP

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PAGE PAGE 8 管理者素养 汕头市富澜正东自动售货设备有限公司 ——张 勇 第一部分: 我们的角色是什么? 一、管理者职责 1、管人:梳理好人际关系,调动起属下的工作热情,指导属下的工作方法。 2、管事:自己的事情自己做,属下的事情监督着做,勇于承担责任。 二、”管人”与”管事”的权重关系 职位高 职位高 管人管事职位低 管人 管事 职位低 三、“管人”包括什么? 1、给人定“规矩”:令行禁止,弘扬正气。 2、给人做“评价”:公正评价,奖优罚劣。 3、给人发展“空间”:因人施教,用人之长。 “管事”包括什么? 1、主次分明有重点: 计划为主线,质量为重点,控制是关键。 2、当好“教练员”: 精通自己的业务,身先士卒,传、帮、带。 3、善于总结,勤于分析: 天天念不烦、天天有悟意、天天有心得、天天有修行、天天有乐趣、天天有传承 每日三醒吾身,总结成败根源;经常要自己问自己:我是干什么的?我干的如何? 四、管理者应具备的条件 1、有专精的专业知识与实际工作能力。 2、有教育、训练、及培养人才的能力。 3、做到有积极倡导并执行公司规定的各项制度的能力。 4、制定工作计划,并按计划去执行,去做。 5、具备良好的沟通与协调能力。 6、重视团队表现,群策群力。 五、管理者应具备的特征 1、心胸宽广; 2、公正果断; 3、对人热情; 4、目标明确; 5、诚信处事; 6、勇于突破; 7、谦虚为人; 8、廉洁奉公; 六、管理者自我诊断的内容 1、工作知识(方法、性质、标准)准备的是否充足? 2、在下达工作任务时,是否清楚明了,而且能让你的部属乐意接受并去执行? 3、每次的计划准备是否充足? 4、在考核部属的成绩是否公平? 5、对于工作成绩在平均水准以下,但又能认真工作的,有没有忽视他们,还是加以指导与训练 6、在授权时,是否予以妥当执行? 7、有没有将不彻底的问题加以调查,或随便含糊判断即予以处理的情形? 8、与部属之间的相处,是否太过于随便? 9、是否乐意接受部属提出的改善建议? 10、有没有充分的利用时间,去思考工作中的计划,准备分配、调整、统筹等情况? 11、为人是否乐观,可亲,使部属愿与你商量工作中或私人问题? 12、?与其他部门的沟通协调是否融洽? 13、有没有将责任推卸给上司或部属? 14、在判断处理问题时,是否以大局着想? 15、是否喜欢阿谀奉承,不听正言? 16、是否和蔼可亲,或感情用事,或在众人面前责骂部属? 17、在决定事情的时候,是否犹豫不决,或在浪费时间? 18、有没有过分固执自己的意见或权力的情形? 19、有没有因不留心而泄漏公司的机密? 20、是否重视表率作用,要求下面做到的自己是否先做到? 七、管理者素养 1、不断学习理论知识与技术,提高自身的工作能力。 2、重视表率作用,榜样的力量是无穷的,要求下面做到的首先自己要作到。如:遵纪守法、提高工作效率,做事要身先士卒。 3、严于律己,宽以待人,处处严格要求自己,对别人不要加以责备。 4、办事公正,注意兼听则明,莫讲亲疏关系,防止偏听,偏信,主观武断,更不能挟嫌报复,泄私忿,或做群众的尾巴。 5、敢于自我批评,对自身有错必改,对别人有错必纠、必教。 6、处事要胆大心细,奖罚明确,既要坚持原则,又要方法灵活,思维周全,不能鲁莽行事或义气用事。 7、谦虚待人,言语规范、文明;莫讲过头话,不许没有把握的愿,莫讲粗话,脏话,侮辱人格的话,不讲不礼貌与惹人生气的话。 8、胸怀要坦荡,不记前嫌。 八、管理者的领导方法 1、当日事当日毕,给自己在一天内定的工作必须当天完成。 2、大权独揽,小权分散,会上决定会后各方去办,办中有决,不离原则。 3、处事要有主见,心中有全局,多谋善划,多听下属意见,多作调查和分析,避免主观武断。 4. 以身作则,身先士卒,做人、处事、学习、纪律、忠于职守、敬业爱厂等,要亲自作出示范、榜样。 5、 做事既要坚持原则,又要有方法灵活。只要达到目的,不拘小节。 6、采用民主集中制原则,既要民主,也要集中,少数服从多数,下级服从上级,个人服从组织。 7.要有等级观念,要明确谁是下级,谁是上级,要尊重和服从上级。有事情、有问题主动向上级汇报,要关心下属,爱护下属,有困难、有问题要及时帮助解决。 8.明确自己的责任,坚持按制度和程序办事,认真搞好自己的本职工作,不要乱指挥,不要乱挥手。 9.对新人,下级不要一味指责,挑毛病,撵走完事,要给时间和条件,多交工作压担子,告诉方法,使其尽快提高或提升。 10.善于利用会议,不能搞“会海”但也不能无会议,要坚持例会制度,会前先准备好内容,会议的时间要短而精,经常利用会议检查工作,布置工作,商讨问题,传达领导意图。会议也是一种集思广益的好方法。 11.企业的发展靠大家,靠团队精神,企

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