大班艺术活动教案和教学反思绚丽的秋天.docxVIP

大班艺术活动教案和教学反思绚丽的秋天 一、设计意向 在指南的艺术领域中指出：萌发幼儿对美的感受和体 验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受 和发现美，用自己的方式去表现和创造美。创设宽松丰富 的教育环境，让幼儿在活动中学，在玩中学。适宜的艺术 活动对于幼儿想象、创造、表现能力的发展及健全人格的 形成具有重要作用。我设计了《绚丽的秋天》这一教育活 动，让幼儿通过美术活动表现认知、表达情感。 二、 活动目标 1、 感受、欣赏秋天的景色，热爱大自然。 2、 能把观察到的秋天的季节特征，大胆地运用各 种美术方式和材料表现出来。 活动准备 材料：外出游玩的照片、录像。作用在于让幼儿真实 再现秋天的景色，激发幼儿的兴趣。 吸管、牙刷、小喷壶、海绵、宣纸、颜料、毛笔、圆 珠笔、碳素笔、各种树叶、石头、玉米等。作用在于让幼 儿选择自己喜欢的美术材料进行自主操作。 经验准备： 1、在十一长假幼儿跟父母外出旅游时观察秋天周围环 境的变化。女口：去公园观察到树的叶子都掉了并且变黄了, 四、 活动过程： 回忆和父母外出玩时的情景，引发绘画兴趣。 师：“孩子们，你们在和父母出去玩时都看到了秋天怎 样的变化？ ” 幼：“树叶落了；公园的菊花开了；小草也有的黄了； 穿裙子下面都穿的打底长裤啦；我们跑的出汗感觉凉凉的 To 师：“你们发现可真不少，老师看到有的小朋友带来了 树叶，小花等，我们一起把