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大班语言活动公开课教案：小松鼠买梦 教学活动目标： 1、理解故事内容，学说故事中的对话。 2、能大胆想象故事情节，感受小松鼠的心情变化。 活动准备： 课件、“梦、红鲤鱼、白天鹅、小白兔”等图 片。 活动过程： 一、 产生倾听的兴趣。 ?提问：这是什么字？ ?今天的故事和梦有关系，让我们来听听是什么故事。 二、 学说故事的角色对话，尝试角色表演。 1、欣赏故事的第一部分。 ?提问：小松鼠为什么想做梦？ 师：那我们来听听看，他有没有做个美梦。 2、欣赏故事第二部分，分段理解并学习表达。 ?教师讲述故事。 ?提问：羡慕别人做美梦的小松鼠晚上睡觉的时候做梦 了吗？他的心情是怎么样的呢？ ?继续讲述故事。 ?提问：小松鼠问谁买梦？他是怎么说的？ ?师：我们帮小松鼠向红鲤鱼买梦吧！ ?提问：红鲤鱼怎么回答他的？ ?师幼表演角色对话。 师：谁愿意来做红鲤鱼？教师和小朋友学说小松鼠的 话，请到的幼儿学说红鲤鱼的话。 ?红鲤鱼那红红的大尾巴在绿绿的水里一甩一甩。 3、 师：红鲤鱼不卖梦给小松鼠，小松鼠又找别的小动 物买梦。我们看看，他又遇到了谁？ ?请你们猜猜他们会说什么？是怎样对话的？ ?请两个女孩子做白天鹅，男孩子做小松鼠。我们来表 演对话。 ?提问：白天鹅是怎么飞走的？谁会用好听的词说说？ 师：白天鹅扑着翅膀向天上飞去，她那白白的大翅膀, 在蓝蓝的天空里，一扇一扇。 4、 白天鹅也不卖梦给小