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- 2019-08-09 发布于广东
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大班美术欣赏 百老汇爵士乐优秀教
案和教学反思
活动目标:1、欣赏蒙德里安的代表画作,观察其中的 线条和色块领略格子画得特点和含义。
2、 能注意到画面的基本构图是画家所特有的垂直线和 水平线,色彩组成是红、黄、蓝三色;
3、 喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。
活动准备:蒙德里安代表作、爵士音乐、油画棒、水 粉笔、广告色等。
活动过程:一、出示蒙德里安作品,引导幼儿观察画 中的线条和色彩。
1、出示第一幅画《红、黄、蓝构成》,引导幼儿观察 画中的线条和色块。
师:今天老师带来了几幅非常特别的画,请小朋友看
提问:你从这幅画上看到了什么?这幅画用了什么线 条和颜色?
小结:这幅画用了红黄蓝色块和黑色线条。
2、 出示第二幅画《伦敦构成》,引导幼儿观察这幅画 上的线条,说说与第一幅作品的区别。
提问:这幅画上有什么?它与第一幅画哪里相同,哪 里不同。你看到最多的是什么?
小结:这幅画以黑色线条为主,不同的是只点缀了很 少的几个红黄蓝色块。
3、 出示第三幅画《构成C》引导幼儿观察其中的色块, 说说它与上面几幅图的区别。
提问:这幅画上又有什么?与前面图的区别是什么?
小结:这幅画上也有黑色线条,还有大量的色块组成。
4、比较这三幅画的共同点。
师:这三幅画中有些地方非常相似,说能说一说?你 在生活中见过这样的图案吗?在什么上面见过?
小结:这三幅画上都有黑色线条和红黄蓝
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