大班蒙氏科学活动教案长江流域.docxVIP

大班蒙氏科学活动教案：长江流域 活动目标： 感受长江的宏伟和壮美，知道长江是我国最长的河 流，是我们的母亲河。 自主探索、了解长江流经的省市及地理位置。 萌发热爱长江、热爱家乡的情感。 活动准备： 教学用课件，视频《长江》。 幼儿已经了解长江文化艺术节的相关内容。 幼儿操作材料：拼图地图、地图涂色纸、大幅 长江和省市图。 背景音乐：《长江之歌》伴奏。 电脑5台，幼儿用课件《长江流域》。 活动过程： 视频导入，激发幼儿兴趣。 教师：小朋友，你们见过长江吗？你见过的长江是什 么样了的？请你用完整的话来说一说。 现在让我们走近长江，欣赏长江的风采吧。 看，这就是长江!从高空往下看，长江是什么样的呀？ 是呀，长江蜿蜒曲折，穿过崇山峻岭。长江水奔腾不息， 在阳光的照射下，波光粼粼。 从近处看，长江满面怎么样呀？非常宽阔，真是一望 无际。 看长江水怎么样啦？长江水波涛汹涌，此起彼伏，非 常有力量，有气势。来让我们也来学一学长江水此起彼伏 的样子吧！ 刚才，我们一起欣赏了长江的风采，你的心情怎么样 呢？ 小结：长江就像一条长龙，蜿蜒曲折地流淌在中国的 大地上，它是我国最长的一条河流，全长有6300多公里呢。 它还是我们的母亲河，滋养了长江两岸的人民。 多种形式，了解长江流域。 1 .整体感知长江。 教师：地图上的长江在哪里呢？让我们一起来看一看。 提问： 地图上的长江在哪里呀？谁能指出来？看上