工段长安全管理培训.PPTVIP

3.安全培训 安全作业技能 防护与应急知识 安全操作规程 安全责任、权利与义务 安全管理制度 01 04 05 02 03 4.标准化作业 目的明确 A 显示过程和结果 B 准确、具体、避免抽象 C 具有可操作性 D 好的作业标准至少满足以上几点 4.标准化作业 作业人员的肢体动作 作业场地的布置 使用工具与设备 1.身体运动时，避免出现不自然的姿势； 2.尽量避免人体重心经常上下移动； 3.动作要有连贯性，符合自然节奏，运动方向不要急剧变化 4.动作不受限制； 5.能不用手和眼的，就尽量不用； 6.两手的动作尽量小 7.尽量借助其他工具、设备的力量 4.标准化作业 作业人员的肢体动作 作业场地的布置 使用工具与设备 1.行进道路、照明、通风要合理分配； 2.机械、物料、工具的位置固定，作业方便； 3.使用人力移动物体时，尽量保持水平移动； 4.机械的操作部分，应安排在正常操作范围之内，以免怎家操作人员的精神和体力的负担； 5.移动物体时，可考虑利用重力 6.操作台、座椅的高度与操作人员相适宜； 4.标准化作业 作业人员的肢体动作 作业场地的布置 使用工具与设备 1.尽量使用工具、夹具代替徒手操作； 2.将操作杆或手把等设置在操作者的身体不移动就可以进行操作的地方； 3.操作人员经常用手握持的工具与手的接触面积尽可能大一些。 03 Part Three 如何抓好工段安全管理 1.改变态度，读懂安全不等式 抓得紧 ≠ 做得实 严处罚 ≠ 严管理 存在 ≠ 合理 长周期 ≠ 长安全 高投入 ≠ 高效益 危险源 ≠ 事故隐患 上紧下松、形式主义、手段单一、应付做秀等历来是安全管理工作中的“顽症”，多年来，企业安全管理工作中长期坚持的冬查春查、班组安全学习、事故快报学习、反事故演习等等传统手段，因形式僵化、内容繁琐、与实际关联不紧密等原因，职工的“抗体”逐渐增强，上有政策、下有对策，各种应对措施和花样层出不穷，甚至出现了安全学习记录超前做好，坐等检查的事件。这些固然与部分干部职工的认识有关，但各级安全管理人员也是否应该从管理手段上分析，查找原因。 1.改变态度，读懂安全不等式 抓得紧 ≠ 做得实 严处罚 ≠ 严管理 存在 ≠ 合理 长周期 ≠ 长安全 高投入 ≠ 高效益 危险源 ≠ 事故隐患 重奖重罚一直是安全管理工作的重要方法之一。但处罚仅仅是一种方法而已，是否真正能起到警示和教育作用呢？为了逃避处罚，各种隐瞒事故、推诿责任的事屡见不鲜。通过严处罚，达到严教育和严管理，这种方法和目的的统一上应避免“以罚代管”的简单做法。 1.改变态度，读懂安全不等式 抓得紧 ≠ 做得实 严处罚 ≠ 严管理 存在 ≠ 合理 长周期 ≠ 长安全 高投入 ≠ 高效益 危险源 ≠ 事故隐患 安全管理工作机制应随着企业改革发展的形势和职工素质的提高而不断改进创新，传统的管理机制不完全适应当前的实际，存在不一定合理。安全管理工作的主体和客体是人，因此安全管理工作应更加探索以人为本的模式，突出有“人情味”的管理机制。 各位同事下午好，很高兴能在这里与大家共同探讨、分享关于工段安全管理的理解与认识，首先做一下自我介绍，我叫魏东，是公司安全环保督察室的安全环保体系管理员，主要负责国标14000/18000两个管理体系的建立与维护，在坐的都是各分厂的工段长或者后备工段长，对于安全管理也有自己独到的方法，但同时也肯定有困惑的地方，本次培训的目的就是让大家明确作为一名工段长或是后备工段长，应该怎样做好安全管理！希望通过今天这个课程，让大家清楚的知道工段安全管理到底包括哪些内容，应该怎么去抓好工段安全，让公司的安全管理更加系统化、标准化，。那么下面我们就开始今天的课程——工段安全管理。 * 通过本课程要让大家清楚的知道工段安全工作要管哪些内容，应该怎么管，所以课程内容也就按照这个思路，分为了三个部分： 第一部分是工段安全工作的重要性，让大家对工段安全工作有一个明确的认识，知道工段安全工作在整个企业的安全工作中占据什么样的地位，而工段长又扮演着一个什么样的角色。 第二部分是工段安全管理的内容，可能大家在日常工作中或多或少的会感觉到，一说安全管理就是各种表格记录，感觉有点乱，那么在这里，我把工段安全管理的内容分成了四个方面，这四个方面基本涵盖了工段安全管理的所有内容； 第三部分是本课程的重点，就是如何抓好工段安全管理，安全管理是一项复杂而又系统性的工作，有句话大家都听说过就是“安全说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，这是一种错误的生产观念，同时也是管理者能力不足的一种体现，如果没有一套清晰的管理手段，遇到事情或者在忙的时候自然会种手忙脚乱，甚至是想管也知道从哪里入手，所以在这里，我们说“抓好