课件：作文拟题方法.ppt

法国的帕斯卡尔说过：“人只是一枝芦苇，是自然界最脆弱的，但却是一棵会思考的芦苇。” 记住的和忘却的 阿拉伯名作家阿里，有一次和吉柏、马沙两位朋友一起旅行。三个人经一处山谷时，马沙失足滑落。幸而吉柏拼命拉他，才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻了：“某年某月某日，吉柏救了马沙一命。”三人继续走了几天，来到了一处河边，吉柏跟马沙为了一件小事吵起来，吉柏一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下：“某年某月某日，吉柏打了马沙一耳光。”当他们旅游回来之后，阿里好奇地问马沙为什么要把吉柏救他的事刻在石上，而把吉柏打他的事写在沙上？马沙回答：“我永远都感激吉柏我，至于他打我的事，我会随着沙滩上字迹消失，而忘得一干二净。” 读罢材料，请以“记住的和忘却的”为话题，自选角度，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，体裁自选。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 满分作文是怎样“　　”成的——拟题篇 记住的和忘却的 阿拉伯名作家阿里，有一次和吉柏、马沙两位朋友一起旅行。三个人经一处山谷时，马沙失足滑落。幸而吉柏拼命拉他，才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻了：“某年某月某日，吉柏救了马沙一命。”三人继续走了几天，来到了一处河边，吉柏跟马沙为了一件小事吵起来，吉柏一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下：“某年某月某日，吉柏打了马沙一耳光。”当他们旅游回来之后，阿里好奇地问马沙为什么要把吉柏救他的事刻在石上，而把吉柏打他的事写在沙上？马沙回答：“我永远都感激吉柏我，至于他打我的事，我会随着沙滩上字迹消失，而忘得一干二净。” 读罢材料，请以“记住的和忘却的”为话题，自选角度，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，体裁自选。 下面我们就一起看看部分同学拟的题目。 记住的和忘却的 牢记失败，忘记成功 忘与不忘 永记恩情，忘记不快乐的事 记住美好，忘记丑陋 分析原因 记住的和忘却的 牢记失败，忘记成功 忘与不忘 永记恩情，忘记不快乐的事 记住美好，忘记丑陋 以话题作为题目 没有把握材料主旨 题目范围太大太泛 啰嗦不简洁，少文采 太直白，平淡不吸引人 拟题原则 准：在审准话题的前提下，准确地体现或揭示写作内容，揭示或暗示文章的主题思想。 精：精炼，题目文字不宜过多，应短小。 小：从一个侧面，一个角度或一个小问题、一件小事入手，拟定小题目，范围小容易写得好。 新：文题能反映作者的独特个性。 比较辨析：你认为哪一个题目拟得比较好，为什么？ ①以“友情的力量”为话题拟题：《人生难得几回搏》和《友谊，给我动力》； ②以尊重、爱戴、感激老师为话题：《致老师》和《园丁的赞歌》 ③以努力学习才能成材为话题拟题：《谈谈学习的重要性》或《努力才能成材》，和《成龙与成虫》 ④以同学间深厚友谊为话题拟题：《友谊长存》和《天还是那么蓝》 二、拟题方法 《白云·夕阳·歌声》 引用化用法 《常回家看看》 妙用修辞法 《守住你的金矿》 巧设悬念法 《雪化了以后是什么》 反弹琵琶法 《往事并不如烟》 谐音近似法 《向钱看与向前看》 流行时尚法 《李白上网》 符号公式法 《诚实+信用=财富》 诗情画意法 1．“诚信”话题——《众里寻它千百度》 2．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》 3．“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》 4．“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》 5．“学习”话题——《8-1﹥8》 6．“乡情”话题——《那河·那船·那人》 7．“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》 8．“教育”话题——《1+1=？》 9．“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》 10．“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》 辨别下列题目，分别运用了什么拟题方法。 （引用诗词） （巧设悬念法） （符号公式法） （诗情画意法） （妙用修辞法） （引用诗词） （引用歌名） （符号公式法） （巧设悬念法） （妙用修辞法） 11．“足迹”话题——《红舞鞋·蓝精灵》 12．“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》 13．“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》 14．“故乡”话题