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大班数学活动：解码高手公开课教案及 教学反思 一、 目标： 1?理解8以内数的加减，能利用花片独自解决8以内 数的加减问题。 2?在情境中积极克服困难，完成解决解码任务，体验 成功的乐趣。 二、 活动准备： 投影仪，课件，幼儿花片人手8个，解码题若干，庆 祝音乐一首 三把不同颜色的钥匙 奥特曼玩具像一 个出事背景图二：怪兽星球。 三、 活动过程： 、谈话，激发幼儿对活动的兴趣。 师：小朋友们，他是谁？他是一个什么样的人呢？你 们喜欢他吗？为什么？今天我们要和赛尔号一起完成几项 任务。你们有信心吗？ 、解码活动： 1?情景表演：赛尔号抓怪兽的情景，学习破解密码 师：。怪兽慌慌张张地跑出来，对着小朋友说：“我是 一个大怪兽，什么坏事我都干，拐骗、偷盗、抢银行，赛 尔号想抓住我，没那么容易，”说完跑向后面巢穴，藏起来。 师问：藏在哪个巢穴里？幼儿自由讨论。 教师引导：抓怪兽可不能出错，得准确。我这儿有一 份密码情报。 只要破译了他的密码，就会得到怪兽的门牌号码。那 我们一起来看一看： 4+3= 6+2= 3+3= 1+2二 小结，得到的密码是：7863o现在我们可以让赛尔号将怪兽抓走。。你们真了不起，很准确地破解了密码，帮助 赛尔号完成了一项任务。 2.可是赛尔号的工作不能停止，还要去怪兽星球夺回 珍贵的水晶球，可是水晶球被怪兽藏在了悬崖峭壁的山上, 在哪里呢？在你们的桌上有一张小纸