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- 2019-08-09 发布于广东
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如何加强语文教学中的思想道德教育
教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验 稿)》第二部分“课程目标”明确指出:“在语文学习过程 中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积 极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。” 这说明语文教学不但担负着发展学生智力,培养能力的任 务,而且还担负着思想政治和道德品质教育的任务。
中国古代文学历来强调“文以载道”,文学的主题偏于 政治和伦理道德。《诗经》就是以诗言志,唐宋古文运动进 一步提出“文道”合一的而以道为主的思想。我们今天的 语文教学,自然也应该贯彻文道统一的思想,在语文教学 中注意结合思想政治教育,搞好社会主义精神文明和道德 建设。我认为这是完全可能做到并且能够做得很好的一项 工作。比如可以从以下几个方面入手:
一、在语文教学过程中进行爱国主义教育。爱国主义 是学校德育永恒的主题。在社会主义市场经济不断发展的 今天,仍不失为德育的主旋律。苏霍姆林斯基说:“要使爱 国这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须--- 形象地说---悉心耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来 进行播种。”要在学生的心灵里播下爱国的种子,就必须充 分利用语文课堂教学。
中学语文教材选编的都是一些文质兼美的文章,而这 些文章往往凝结着作者本人的情感精华。因此,每次上新 课之前,教师应该抓住“作者简介”这一环节,把爱国主 义教育巧妙地
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