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- 2020-03-05 发布于广东
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如何创新初中数学课堂教学
【摘要】数学课的目的,不仅是传授数学知识,更重 要的是教会学生学习数学的方法,学会思考问题的方法, 以达到培养创新人才的要求。按照新课程改革的要求,教 师必须改进教学手段,创新课堂教学。
【关键词】初中数学课堂教学创新
新课标指出:初中数学课程既要考虑数学的自身特点 又要考虑学生的身心发展规律,删除“难”、“繁”、“偏”、 “旧”的内容,引入现实生活中贴近学生的实例;注重培 养学生的创新思维能力及情感、态度与价值观,全面推行 素质教育,为学生终身发展打基础。然而受片面追求升学 率的影响,大多数学校的数学教学仍是停留在应试教学的 基础上。教师只注重单一知识的传授和解题技巧的训练, 忽视了学生创新思维能力和情感、态度与价值观的培养, 造成了学生的知识增长与思维发展不同步、高分低能的现 象很普遍。这不仅违背了新课改理念和数学课标的要求, 也不利于数学人才的培养。课堂教学作为教学主阵地,在 数学教学中起着重要作用。只有精心设计好课堂教学,才 能调动学生积极性,才能让学生自主学习,达到事半功倍 的效果,在此我仅谈谈对初中数学课堂教学的一些看法。
一、 课前精心准备
新课改要求全面推行素质教育,注重培养学生的创新 思维能力及情感、态度与价值观,为学生终身发展打基础, 这就要求教师改变观念,把自己的职业看成是人类最崇高 的事业,树立终身学习、爱岗敬业、乐于奉献、甘为人
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