三年级语文下册 第2单元 5《翠鸟》课件4 语文S版.pptVIP

5.翠鸟;;教学目标：;１、自读课文，认识生字、新词，结合上下文理解词义。 2、把课文读懂、读通顺。 3、思考：作者笔下的翠鸟给你留下了什么印象？;我会读;声音清脆悦耳。;我会说;小组合作学习第一自然段，讨论;外形特点;爪子： 头上： 背上：腹部：眼睛：嘴巴：;外形特点;-*-; 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。;翠鸟还有哪些特点？你从哪里看出来的？ 小组合作学习二、三自然段，找出描写翠鸟动作的词语。;;动作; 比一比，你喜欢哪一句？为什么？;自由读第四、五自然段，思考：;课文总结：;;鸟是人类的朋友; 学了这篇课文，我们要自觉地和鸟儿做 朋友，保护动物，才能让动物和人类和谐相 处。 ;请你仿照课文第一自然段，按照作者对翠鸟外形特点的描写方法，写一写你熟悉的小动物吧。