六年级上册第三、四单元测试.docVIP

六年级上册第三单元测试 字词小天地（23分） 一、读句子，写词语。（5分） 1.在生活中我们遇到困难不bào yuàn( )命运，给他人添了麻烦要心怀bào qiàn( )，获得帮助要zhī ēn tú bào( )。 2.在shénshènɡ( )的升旗yíshì( )上，大家zhuānɡzhònɡ( )严肃，注视着鲜艳的国旗，倾听着雄壮liáo liànɡ( )的国歌，个个心潮起伏。 二、先把下面词语补充完整，再选一个词语造句。（6分） 汹（ ）澎（ ）　狂（ ）怒（ ） 兴高( )( ) （ ）（ ）忘返 十（ ）连（ ） ( ) ( )不安 心（ ）肉（ ） 自（ ）自（ ） 造句： 三、给“张”选择解释。（3分） “张”的解释：A．量词；B．陈设；C．商店开业；D．看、望E．使合拢的东西分开。 1．木船上的帆张起来啦。 ( ) 2．快把这张喜报发下去。 ( ) 3.课堂上我们决不能东张西望。( ) 4昨天百货大厦隆重开张了。( ) 5．元宵节的夜晚，处处张灯结彩，热闹非凡。( ) 四、火眼金睛，用“﹏”标出不是同一类的词语。（4分） 1. 挑拨 讥笑 蔑视 慈祥 诽谤 2. 勇敢 奸诈 正直 忠贞 诚实 3. 杏黄 瓦蓝 银灰 墨绿 紫红 4.拍皮球 拉二胡 弹钢琴 吹笛子 弹吉它 五、日积月累，根据提示积累成语。（3个） 1.体现人间美德的：舍己为人 2.描写人物内心的：深思熟虑 六、同音分辨，根据提示在括号里填上的字。（2分） 有所小学用了五个读音为“jìnɡ”的字作校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“ ( )”字；秩序安定突出一个“( )”字；文明礼貌突出一个“( )”字；力争上游突出一个“( )”字；强身健体突出一个“（ ）”字。 句子百花园（27分） 一、择优录取，选择词语填空。（3分） 坚强 强忍 强制 强迫 1．最近，国家（ ）学校附近的网吧停业。 2．她（ ）心中的怒火，心平气和地摆事实，讲道理，解决了矛盾。 3．尊重他人，不要（ ）别人接受你的观点。 4．面对困难与挫折，我们要（ ），不能太脆弱。 二、日积月累，名句巧补充。（5分） 1. 必寡信。 （《老子》） 2. 不立。 （《论语》） 3. ，不能动人。（《庄子》） 4.诚者，天之道也； ， 。 （《礼记》） 5有所期诺纤毫必偿； ， 。（《袁氏世范》） 三、句子加工厂。（9分） 1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 (缩句)： 2. 她是音乐学院的教授，不可能是聋子。 改为反问句： 改为感叹句： 3. 苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了。” 改为转述句： 4. 文大夫巧治病句。 (1) 我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。 (2) 虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力。 5.用上“心惊肉跳”，造一个描写见义勇为的句子。 五、根据课文内容填空。（6分） 1.《穷人》的作者是 国的 ，主要讲了桑娜和她的丈夫在 的情况下，主动 （ ）的故事，赞扬了 （ ）的高尚品质。 2.《唯一的听众》一文中有 、 、 、