九年级数学上册第四章相似三角形4.4两个三角形相似的判定课件3新版浙教版.pptVIP

精彩练习 九年级 数学 第四章 相似三角形 4. 4 两个三角形相似的判定（3） 练就好基础 更上一层楼 开拓新思路 A B C 练就好基础 A 1．在小正方形的网格中，下列四个选项的三角形中，与如图所示的三角形相似的是(　 　) 2．如图所示，A，B，C，P，Q，甲、乙、丙、丁都是方格纸的格点，为使 △ABC∽△PQR，则点R应是甲、乙、丙、丁4点中的(　 　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3．如图所示，四边形ABGH，BCFG，CDEF都是正方形，图中与△HBC相似的三角形为(　 　) A．△HBD B．△HCD C．△HAC D．△HAD 4．一个三角形钢架的三边长分别为20 cm、30 cm和40 cm.现在要做一个与其相 似的三角形钢架，已有一根12 cm的钢管，还需要截两根长分别为 ______________________________的钢管． 5．如图所示，边长为1的三个正方形并排放在一起，则AC＝____． 6．如图所示，在4×4的正方形方格中，△ABC的顶点A，B，C在小正方形的顶点上． 请在图中画一个△A1B1C1，使△A1B1C1∽△ABC(相似比不为1)，且点A1，B1，C1都 在小正方形的顶点上． C   A B B答案不唯一，如8cm和16cm （第3题图） （第6题图） （第2题图） （第1题图） （第5题图） （第6题图） A B C D 第 3 页 两个三角形相似的判定（3） 8．如图所示，在正方形网格上画有梯形ABCD.求∠BDC的度数．(提示：找出图中一对相似三角形) （第8题图） （第7题图） 7．如图所示，O是△ABC内一点，D，E，F分别是OA，OB，OC上的点，且满足DE∥AB，EF∥BC，DF∥AC. 求证：△DEF∽△ABC.   更上一层楼 B   （第9题图） C   （第10题图） （第11题图） 1 第 5 页 两个三角形相似的判定（3） 12．如图所示，已知EC∥AB，∠EDA＝∠ABF. 求证：(1)四边形ABCD是平行四边形； (2)OA2＝OE·OF. （第12题图） 开拓新思路 C 13．学习“图形的相似”后，我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得经验，继续探索两个直角三角形相似的条件． (1)“对于两个直角三角形，满足一边、一锐角对应相等，或两直角边对应相等，两个直角三角形全等．”类似地，你可以得到“满足____________________，或_______________________，两个直角三角形相似”． (2)“满足斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等．”类似地，你可以得到“满足_________________________的两个直角三角形相似”．请结合下列所给图形，写出已知，并完成说理过程． 已知：如图,求证：Rt△ABC∽Rt△A′B′C′. （第13题图） 一个锐角对应相等 两条直角边对应成比例 斜边和一条直角边对应成比例 全文结束！再见 o study whether experiences during teen years would influence adult health. So they followed 171 teens, starting when the kids were just 13. They interviewed each one every year for five years，and also spoke to these teens’ closest friends，who provided additional information about the quality of their friendships.The same 171 people were interviewed again at ages 25, 26 and 27. This time, the questions surveyed each person’s overall health. When the researchers analyzed the data, they found a strong connection between a teen’s behavior and adult health. Teens who had close friends grew up to be the healthier adults. Whether teens held back their