烛之武退秦师复习 高效.ppt

起源：词兴起于唐，盛行于宋，常配乐歌唱。 定义：它兼有文学与音乐两方面的特点，是一 种诗的别体。又名“长短句”“曲子 词”“诗余”等。 内容：上阕、下阕（或上片、下片） 复习旧课 2、词的文学常识（补充知识点） 1、全班背诵《沁园春·长沙》、 《雨巷》、《再别康桥》 按字数：小令（58字及以下） 中调（59-90字） 长调（91字及以上） 按风格：豪放派、婉约派 按片数：单调、双调、三叠、四叠 词牌：是词的词调名称（必须有）。 如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。 题目：与词的内容有关（可有可无）。 分类 高考文言文学习目标： 1、人物传记是高考文言文考查的首选文本。 2、归纳整理文言词语（实词和虚词）的意义 和用法。 3、能够翻译重点语句 （概括性的句子或者特殊句式的句子）。 4、体会文章艺术魅力，理解主题。 以国家为中心编写的史书体裁。 如《国语》、《战国策》等。 以人物传记为中心的史书体裁。 如《史记》、《三国志》等。 国别体 纪传体 编年体 按时间顺序编写的史书体裁。 《春秋》：第一部编年体史书 《左传》：第一部叙事详细的编年体史书 史书的类别 记录某一时期或某一朝代的历史， 如《汉书》。 以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，如《通鉴纪事本末》。 断代史 纪事本末体 通 史 不间断地记叙从古至今的历史事件， 如《史记》。 烛之武退秦师 《左传》 《左传》是我国第一部叙事详细的 史书，主要记载了东周前期二百四五十年间各国的重要事件和重要人物，也是一部富有文学价值的历史散文著作。相传为鲁国史官 所作，原名 。 《春秋左氏传》 编年体 左丘明 预习检测 1、作者及作品简介 二是在晋国与楚国的城濮之战中，郑国出兵协助楚国，因而结怨于晋。晋文公为了争夺霸权的需要，发动了这次战争。 秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国： 一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待； 2、背景介绍 1、今老矣，无能为也已 2、行李之往来，共其乏困 3、何厌之有？ 4、秦伯说 5、失其所与，不知 通假字 已同“矣”，句末语气词，了 共通“供”，供给 厌通“餍”，满足 说通“悦”，高兴 知通“智”，明智 课堂讲授 古今异义 贰于楚也 古义： 今义： 从属二主 数词“二”的大写 以为东道主 古义： 今义： 请客的一方或活动的承办方 东方道路上的主人 行李之往来 古义： 今义： 指外出时携带的包裹、箱子等 出使的人 古今异义 共其乏困 古义： 今义： 缺少的东西 疲劳 微夫人之力 古义： 今义： 对别人妻子的尊称 那个人 文言虚词 以其无礼于晋 敢以烦执事 以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰 以其无礼于晋,且贰于楚也 且君尝为晋君赐矣 以其无礼于晋,且贰于楚也 越国以鄙远,君知其难也 失其所与,不知 吾其还也 连词，表原因，因为 介词，拿、用 对,表对象 对,表对象 连词,并且 连词,况且 代词,它，代指郑国 代词 ，代这件事 代词，代自己的 副词，表商量语气,还是 以 于 且 其 词类活用 晋军函陵，秦军氾南 越国以鄙远 名词→动词 （驻扎） （意动，把……当作边邑） （使…成为疆界） 既东封郑 烛之武退秦师 若不阙秦，将焉取之？ 若亡郑而有益于君 （使….退却） （使…侵损、削减） （使…灭亡） 使动用法 既东封郑 又欲肆其西封 夜缒而出 朝济而夕设版焉 名词→状语 词类活用 （在东边） （在西边） （在晚上） （在早上；在黄昏） 且君尝为晋君赐矣 动词→名词 词类活用 （恩惠，好处） 形容词→名词 越国以鄙远 共其乏困 （边远的地方） （缺少的东西） 因人之利而敝之 肆其西封 邻之厚，君之薄也 形容词→动词 （损害） （扩张、延伸） （变雄厚、削弱） 以其无礼于晋 且贰于楚也 佚之狐言于郑伯 若亡郑而有益于君 何厌之有 倒装句 特殊句式 （于晋无礼—介词结构后置—状语后置句） （于楚贰—介词结构后置—状语后置句） （于郑伯言—介词结构后置—状语后置句） （于君有益—介词结构后置—状语后置句） （有何厌——