《汉语拼音2　i u ü》教学文件 江苏 贺红霞.docVIP

《汉语拼音2　i u ü》教学设计 江苏省丹阳市导墅镇中心小学??贺红霞 【教学目标】 １、学会单韵母 i u ü，能够读准音，认清形，并能正确书写。 ２、认识声调符号，能正确读出 i u ü 的四声。 ３、认识汉语拼音四线格并学习使用。 【教学重点难点及教学具准备】 学生因为第一次接触拼音，所以他们对于单韵母的发音、声调符号的变化、字母的书写有一定的困难。教学时，教师要充分发挥示范作用，指导学生模仿发音。书写韵母时，要耐心指导学生观察字母在四线格中的位置，然后示范书写，再让学生描红，临写，这样一步一步循序渐进，学生学习就轻松主动。此外，由于一年级学生的自制力比较差，有意注意的时间短，所以教师在课堂上要多采用直观的教学手段，多运用鼓励表扬的教学方法来激发学生的学习兴趣，为以后的拼音教学奠定基础 【教学目标】 １、学会单韵母 i u ü，能够读准音，并能正确书写。 ２、能够正确读出 i u ü 的四声。 ３、复习巩固６个单韵母。 【教学时间】 ２课时。 第一课时 〖课时目标〗 １、学习单韵母 i u ü，读准它们的音。 ２、能够正确读出 i u ü 的四声，并在四线格里正确书写。 〖教学重点〗 读准音，认清形，正确书写。 〖教学难点〗 读准 i u ü 的四声。 〖教学准备〗 字母卡片、小红花、图片。 〖教学过程〗 一、谈话导入 １、上一节课，我们学习了三个单韵母，是哪三个呢？