《汉语拼音7　z c s》教学文件 广东 孙川.docVIP

《汉语拼音7　z c s》教学设计 广东省中山市小榄镇升平小学??孙　川 【教学要求】 １、学会３个声母 z c s，整体认读音节 zi ci si 及它们的四声。 ２、能够读准音，认清字形，正确书写。 ３、能够读准音节，会读拼音词。 【教学重点难点】 １、读准 z c s 的发音。 ２、会拼读音节词。 【教学课时】 两课时。 第一课时 一、复习检查 １、听音拿卡片。 ２、j q x 与 ü 相拼时要注意什么？ 二、看图，听语境歌，引入新课 １、看图说话。 ２、听语境歌。 ３、引出新课。 三、学习声母 z c s 及整体认读音节 zi ci si １、学习声母 z，音节 zi： ⑴教学 z 的读音。 ⑵学习 z 的字形及书写。 ⑶学习音节 zi 及其四声。 ２、学习声母 c、音节ci： ⑴学习 c 的读音。 ⑵学习 c 的字形及书写方法。 ⑶学习整体认读音节 ci及其四声。 ３、学习声母 s、音节 si： ⑴学习 s 的读音： ⑵学习 s 的字形及书写方法。 ⑶学习整体认读音节 si 及其四声。 四、巩固练习 １、抽读字母卡片。 ２、抽读整体认读音节卡片。 ３、听句子找音节。 第二课时 一、复习检查 １、出示拼音卡，学生认读。 ２、把声母、韵母、音节分类。 ３、说说音节的拼读方法。 二、学习新课 １、教学 z c s 与 a 的拼音。 ２、带调拼读单音节词。 ３、带调拼读双音节词