2016年高考考点总动员系列【数学】【高考必备】考点5 充分条件与必要条件【学生版】.docVIP

主标题：充分条件与必要条件 副标题：充分必要条件的判定、充分必要条件的应用、充分必要条件的证明 关键词：充分条件、必要条件、充要条件 难度：2 重要程度：2 内容： 　　　考点5 充分条件与必要条件 【基础回顾】 一、课本基础提炼 1.如果，则是的充分条件，是的必要条件． 2.如果，，则是的充要条件． 3.从集合角度理解 若以集合的形式出现，以集合的形式出现，即，，则关于充分、必要条件又可叙述为： （1）若，则是的充分条件； （2）若，则是的必要条件； （3）若，则是的充要条件． 【技能方法】 1. 充分必要条件的判定 充分必要条件的判定，一般是先分清条件是什么，结论是什么；再尝试用条件推结论，或用结论推条件（举反例说明其不成立是常用的推理方法）；最后指出条件是结论的什么条件． 例1 已知命题、命题是简单命题，则“且为假命题”是“或为真命题”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 【点评】在判断充分条件、必要条件、充要条件时，首先应弄清哪一个是“条件”，哪一个是“结论”，因为同样是AB，如果A是条件，B是结论，则A是B成立的充分条件；如果B是条件，A是结论，则B是A成立的必要条件，其次，再判断是条件蕴含结论，还是结论蕴含条件，即判断到底向哪一边推结论才成立，明确了这两点，就不难对问题作出正确的判断． 例2 “”，“一元二次方程有实数解”，则是的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 【点评】充分条件和必要条件可以从集合的包含关系的角度来理解它们之间的对应关系，设满足条件的对象组成集合，满足条件的对象组成集合． （1）若，则为的充分条件，其中当时，为的充分不必要条件． （2）若，则为的必要条件，其中当时，为的必要不充分条件． （3）若，且，即，则为的充要条件． （4）如果以上三种关系均不成立，即、之间没有包含或相等关系（且），此时或、既有公共元素，也有非公共元素，则既不是的充分条件，也不是的必要条件． 例3 若命题是命题的必要不充分条件，则命题是命题的（ ） A．既不充分也不必要条件 B．充分必要条件 C．必要不充分条件 D．充分不必要条件 【点评】条件和结论带有否定性词语的命题，转化为其逆否命题来判断． 2. 充分必要条件的应用 根据两个条件的条件关系，转化为两个集合的包含、相等关系，然后根据两个集合之间的关系列出关于参数的不等式求解. 例4 已知，，若“”是“”的必要不充分条件，则的取值范围是（ ） A．　　 B．　　　C．　 D． 【点评】在涉及求字母参数的取值范围的充要条件的问题中，常常利用集合的包含、相等关系来考虑． 3. 充分必要条件的证明 有关充分必要条件的证明问题，必须考虑两个方面：充分性与必要性，一般是先证明充分性，再证明必要性.证明充分必要条件的关键是根据定义确定哪个是已知条件，哪个是结论，再去确定充分性是证明哪一个命题，必要性是证明哪一个命题. 例5 求证：关于的方程有一个根为的充要条件是. 【点评】对论证充分必要条件要分清“充分性”和“必要性”，然后分别作出相应的证明. 【基础达标】 1.【2015高考重庆，文2】“”是“”的（ ） A．充要条件 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件 2. 成立的一个必要不充分条件是（ ） A． B． C． D． 3. 若是的必要条件，是的充分条件，那么下列推理一定正确的是（ ） A． B． C． D． 4. 若“”是“”的必要不充分条件，则实数的最大值为 ． 5. 【2015山东二模】已知集合，，则是的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 【能力提升】 1.【2015山东二模】“”是“函数在上单调递增”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 2. 命题“，”为真命题的一个充分不必要条件是（ ） A． B．　　　 C．　　 　 D． 3. 若“”是“”的充分而不必要条件，则实数的取值范围是（ ）