七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第1框单音与和声讲义新人教版本.pptVIP

* 单音 和声 你、我、他 集体 学习目标 01 正确认识和处理个人意愿与集体规则的关系 02 正确处理个人与集体的关系，让集体的和声更美 认真阅读课本62-66页内容，思考： 1、个人意愿与集体规则具有什么关系？如何对待两 者之间的关系？ 2、怎样正确对待集体中的规则？ 3、怎样正确认识和处理个人利益与集体利益？ 4、怎样处理与他人的关系？ 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 自主感知（5分钟） 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。 学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。 我想带手机上学，可学校不允许。 你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？ 在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？ 集体中，每个人都有自己的意愿， 集体又必须有一些共同的规则。 1、个人意愿与集体规则具有什么关系？如何对待 两者之间的关系？ 可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同 原因 （1）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 （2）有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 自学检测 1、个人意愿与集体规则具有什么关系？如何对待 两者之间的关系？ 自学检测 ①让个人意愿服从集体的共同要求； ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点。 （1）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 （2）有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。（解决办法） 2、怎样正确对待集体中的规则？ 自学检测 （2）对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 （1）尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美； 在不合理的规则被修改之前，执行规则比较重要。 无视规则是一种放任。 在不合理的规则被修改之前，还是修改规则重要。 死守规则是一种僵化。 3、怎样正确认识和处理个人利益与集体利益？ 自学检测 认识：在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 处理： ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义； ②在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义； 4、在集体生活中，怎样学会处理与他人的关系？ （1）当遇到矛盾和冲突时，慎重考虑，冷静选择适当的处理方式 （2）做到心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 自学检测 5、怎样让集体更和谐？/怎样让和声更美？ （1）需要每个人尽力做好自己，遵守规则，保持和声的和谐之美； （3）正确认识和处理个人利益与集体利益； （4）在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。 自学检测 （2）对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表 达自己的意见，提出积极的改进建议； *