关于对电视新闻时间的宏观认识的几点分析.docVIP

关于对电视新闻时间的宏观认识的几点分析.doc

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PAGE PAGE 1 关于对电视新闻时间的宏观认识的几点分析   [摘要]从理论层面上来讲,对电视新闻中的“时间”进行研究,不仅是为了丰富理论,更为重要的是,把“时间”作为一种资源在电视新闻研究中加以考察,是现代电视业发展的重要课题。   [关键词]电视新闻时间;具体分析   一、电视新闻叙事中的时间   电视能够创造出自己独特的时间和空间,以适应其在叙事时的任何情势,如时间可以压缩或延伸,加速或放慢,可以按需要维持原来的长度不变,可以向前推进或往回追溯,还可以传达内在的时间。对于以电视为传播媒体的电视新闻而言,除了特殊情况(如现场直播)外,其叙事观念的时间也是在剪辑后创造出来的,而不是真实运动持续的时间,这使得电视新闻在编辑时,时间上可以做到在任何时刻前往任何地方不同事件,可能把它整个呈现出来,也可能把它分割成片断,只显示其中精彩的部分或印象;可能把速度加快,也可能突然回到历史上的某一时刻。电视新闻对时间的这种组合重造,目的是在叙事上增加视觉和听觉上的意义。   其实在用电视叙事观念处理时间时.几乎没有一般的规律可循,剪辑时主要是一个直觉过程,当然在剪辑时应该意识到每个影像都有自己的时间感,剪辑选择镜头时要密切注意预期的效果。客观现实的有次序的时间,在电视叙述中校人为地分切,这说明这里的时间有一定的主观性,反映着不同程度的主观现实,获得了某种心理时间的性质。   在静态的视觉传播中,只有在观赏者把自己的审美经验加进作品中去时,才会产生一定的幻觉动感。而在电视这种视听结合的动态综合艺术里,时间这一维度被加了进去,而且可以为某种叙事和表意的目的任意切割和重新组合排列,使得时间这一元素在电视中有了无限变化的可能,也使电视的叙述有了更丰富的语言。而同样是视听兼备、通过时空表达,电影、电视纪录片与电视新闻系列报道中体现出来的时间性又各不相同。   作为与电影相同的以蒙太奇手段为主要叙事观念的电视,因其作为一种大众媒介,使得它在时间的特性上比起电影有更复杂的形态。因为电视除了具有与电影同样的艺术化的假定性情节时间以外,还可以拥有真实直播信息的时间和时间流。电视直播信息时间表现着电视时间将经验时间和观看时间融为一体。电影只有信息形态,而电视则除了具有独立信息形态以外,还有时间流的形态;电影时间只能是储存的,而电视时间则可以是经验的;电影时间只能是局部的,而电视时间还可以是连续的;电影时间只能是一种封闭性的结构,而电视的时间有时还可以是开放性延续的。因此电视信息时间比起电影的信息时间要丰实得多,电视时间的整个模式也比电影模式具有更大的可能性,这主要因为电视本身的性质中包含着大众传播媒介的时间性质。   二、电视新闻收视的心理时间   电视新闻中的时间既是一种物理时间——新闻节目的播出时间,又是一种心理时间——由于注意力“做功”和机体有机消耗使观众本能地产生的印象的延续时间,对这一认识,马赫有过精到的阐释。   1.电视新闻中的心理时间。电视新闻中的时间既是一种物理时间——新闻节目的播出时间,又是一种心理时间——由于注意力“做功”和机体有机消耗使观众本能地产生的印象的延续时间。   电视新闻中的时间有它自身特殊性,就其所体现的心理时间而言,尽管对事件的叙述时间要远远短于该事件发生的实际时间,或者说,虽然电视新闻中的时间被荧屏放大了,但人们感觉到的时间仍和实际时间不相上下,就是说,在收看电视新闻时,心理时间使指出时间得到了还原。   之所以会出现这种情况,是由于人们长期的阅读、收视经验形成了一种约定俗成的习惯思维模式和知觉概念。这与文学、戏剧和影视等可以在有限的时间内叙述相对较大时间跨度中所发生的事情一样。人们对表现和暗示时间的传播符号已习以为常了,再说电视新闻中的语言符号原来就有提示性的动词时间。   2.电视新闻中的时间厌倦。从感知心理学来看,观众与电视新闻之间的本质联系是穿越了视觉、听觉以及认知上的时间感知的,这种感知体现为观众对节目的喜好与厌倦。在电视新闻传播过程中,观众厌倦节目的本质是时间厌倦,是人的心理对时间的反弹。“心理时间”研究成果认为:对于时间速度快慢不同的感受取决于时间本身是否进入了意识。可以这么说,在一定的时间内所出现的事物比我们所期待的要少时,就会使我们想到时间本身,从而产生厌倦。时间是在没有别的事物。   然而,我们一些理论研究全然不顾及这样一些最基本的视觉心理时间原则和节目物理时间的限制,提倡什么全程保真记录,声画同构,这些理论能演绎出什么好的结果呢?对于新闻来说,因为声画同构之故,“短”新闻变成了“长”新闻;对于纪录片来说,因为全程记录之故,本就乏味的记录变得更加寡淡似水。20世纪90年代的纪录片《望长城》“专家叫好、观众厌倦”就是这些理论失误的典型例证。   三、现场直播中时间的实在性与连续性   苏联

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