《第二套全国中小学（幼儿）系列广播体操》创编介绍.docVIP

《第二套全国中小学（幼儿）系列广播体操》创编介绍 钢黪 ★专题剖析★ 《第二套全国中小学生(幼L)系列广播体 创编介绍 一 ,第二套全国中小学生(幼儿) 系列广播体操创编的目的与指导思想 第一套全国中小学生(幼儿)系列 广播体操自1998年颁布以后,在全国 中,小学和幼儿园受到广大师生的欢 迎.四年后的今天,为增进广大青少 年,儿童的身心健康发展,进一步丰富 学校的课间,课外活动内容,教育部再 次组织创编了第二套全国中小学生 (幼儿)系列广播体操. 本次系列广播体操在素质教 育,健康第一的思想指导下并在第 一 套全国中小学生(幼儿)系列广播体 习和调查研究的基础上研制出标准 的试验方案. 第二阶段:2000年6月在辽宁营 口和浙江嘉兴对lt;标准》试验方案进行 了小样本预试验. 第三阶段:2000年lO月在浙江 嘉兴召开了全国试点省市培训工作会 议,并于2001年在l2个省,市的部分 中小学和两所大学进行大样本的实 验,为建立评价指标体系和评价标准 奠定了基础. 第四阶段:在扩大实验,反复讨论 的基础上,参阅国际青少年体质研究 及评价指标体系和评价标准,根据我 国的实际情况,构建了中小学生体质 健康评价标准的指标体系. 四,学生体质健康评价标准实施 方法. lt;学生体质健康标准gt;将采取分步 实施的办法,逐步推广.2002年新学 年开始,由各省,自治区,直辖市教育 操的基础上