半期班务小结.docVIP

七年级（3）班前半学期班务工作小结 本学期，我担任七年级（3）班的班主任，在学校正确领导和个科任老师的密切配合下，较好地完成了前半学期班级管理工作，顺利地完成了学校布置的各项任务。在班务管理工作中，有顺利也有挫折，有困惑也有启迪，有许多值得总结和反思的地方。现将前半学期的工作做以小结，借以促进提高后班学期的工作。 一 前半学期的主要工作 1.制定班规，组建班务会。 俗话说得好，“没有制度，不成方圆”。为此，我在开学初利用夕会课，认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《城固四中宿舍管理制度》和财产管理制度，并制定了相应的班级奖励制度、班级卫生制度和班级管理制度，从而更好地约束学生的不良行为。 一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。班干部是班主任老师的左膀右臂，他们既是班主任老师了解学生的一面窗口，又可以减轻班主任的负担。 我挑选有责任心、热爱集体的学生担任班干部，分工负责，责任明确，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力 2.抓好学生的日常行为习惯养成教育。 不夸张地说，良好的习惯可以改变一个人的命运，影响人的一生。养成良好的学习习惯，将使人受益终生。因此，我经常利用夕会课，纠正学生的不良习惯，培养仔细观察认真思考的习惯；培养合理安排学习时间,惜时如金，讲究效率的习惯；培养上课认真听讲和认真思考的习惯；培养独立完成作业和自我检查、自我改错的习惯。 与此同时，为了培养学生良好卫生习惯，我积极配合学校政教处，利用夕会组织学生，教育学生不能乱扔乱丢，不能乱涂乱画、乱踢乱踏，不能随地吐痰，不能乱倒垃圾。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校和班级环境的整洁，养成及时打扫室内外卫生的好习惯。经过一学期的努力，已经有部分学生，养成了良好的学习习惯和卫生习惯。在开学典礼中，有7名同学进入年级前15名，被评委三好学生。 3.密切配合各科老师，努力维护科任教师威信 学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心的事情。针对学生的实际学习情况，我跟科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因、总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，会同任科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。同时，虚心听取科任老师在班务管理方面的意见和建议。 4.转好后进生的转化工作。 后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查，取得家长的理解和支持，对他们真诚相待，耐心相帮，让他们认识到自己的价值，发现自己的潜力，获得很大进步。 5.积极同家长联系，共同管理教育学生 平时，我通过电话家访、请家长来校交谈等多种形式，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，及时召开家长会，结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作提前做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 二、存在的不足与与今后的打算：　　前半学期的班务工作做了很多，在各方面都取得了一定成效。但是，还存在一些问题。 （1）对班干部的培养管理还不够，对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。　（2）管理不够科学，不够规范，比较缺乏理性，有时对个别学生，态度比较强硬，有时缺乏爱心。 （3）.对学生的了解关爱不够深入，管理学生的方法还应灵活些。　（4）家访的机会少，和家长的沟通有待加强。 班主任 姚国斌 2012.3.28