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- 2019-08-08 发布于广东
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课题2 原子的结构
; 给孩子一些权力,让他自己去选择;给孩子一些机会,让孩子自己去体验;给孩子一些问题,让孩子自己去解决;给孩子一种条件,让他自己去锻炼;给孩子一片天空,让他自己向前走。;激趣导学; 在化学变化中( )可以再分,( )不可以再分。
;课题2 ;预习检测;新知学习;金属锂;;合作探究 交流展示1;;;; 看视频,完善表格,思考完成下列 问题。
; 1、从上表中你能发现什么规律吗?
同种原子中:
不同原子中 :
2、原子核带电吗?若带电,电荷数与什么数目相等?
3、原子是否显电性?为什么?
;归纳整理;原子的种类;
;;原子核;交流展示; 小结;反馈矫正;反馈纠正; 2、锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内有3个质子和4个中子,则该锂原子的核外电子数为( )
A.1 B.3 C.4 D.7; 3.在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中选择填空:
(1)能直接构成物质的粒子是 ;
(2)构成原子核的粒子是 ;
(3)带正电的粒子是 ;
(4)带负电的粒子是 ;
(5)不带电的粒
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