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- 2019-08-08 发布于湖南
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第六讲 财务部能力素质模型
财务部专业性很强,所以对于几个专业能力项目可以适当加以强调。我们对于这个课程可以考虑以应聘本部门岗位为一个项目(可以包含几个分项目)来开展课程设计。适当开展学生模拟现场活动,关键要看客观条件是否许可。人数太多的班级不适合。但必须加强师生互动。
6.1 部门能力素质模型
为能高效地完成财务部各项工作,各岗位的任职人员需具备以下三个层面的素质:职业素养、知识、技能/能力,具体内容如图 6-1 所示。这三个层面的能力素质能帮助任职人员在完成任务的同时,保证不会对其他员工及组织目标造成负面的影响。
知识
公司知识
财务知识
管理知识
法律知识
技能/能力
协调能力
财务管理能力
财务分析能力
投资分析能力
会计核算能力
财务控制能力
专业学习能力
预期应变能力
关注细节能力
沟通能力
理解判断力
职业素养
自信心、成功欲
廉洁自律性、严谨求实
敏感、责任心、诚实正直
图 6-1 财务部人员能力素质模型
一、职业素养
自信心、成功欲
廉洁自律性、严谨求实
敏感、责任心、诚实正直
二、知识
公司知识
财务知识
管理知识
法律知识
三、技能/能力
协调能力
财务管理能力
财务分析能力
投资分析能力
会计核算能力
财务控制能力
专业学习能力
预期应变能力
关注细节能力
沟通能力
理解判断力
问题解决能力
决策能力
自控能力
6.1.1 财务部人员应具备的职业素养
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