初中地理《居民与聚落》主题单元评价设计思维导图及评价量规.docVIP

地理评价设计作业 作者姓名 学科 地理 年级 七年级 主题单元名称 《居民与聚落》 单元评价方案的思维导图 ? 评价量规（见下表） 《人口的分布与聚落第一课时》评价量规 评价指标 评价等级及赋分 小组 自评 小组 互评 师评 好 一般 需要改进 寻找理想的居住地 （ 50 分） 1.根据不同地区的自然景观图，能准确判断哪些地区适合人类居住，并说明理由。（10分） 1.根据不同地区的自然景观图，基本能判断哪些地区适合人类居住，但理由不完全准确（8分） 1.基本不能判断哪些地区适合人类居住，说不出理由。?????? （5分） ? ? ? 2.阅读“世界人口分布图”，能准确找出人口稠密区和稀疏区，归纳人口分布特点。??????? （15分） 2.基本能找出世界人口稠密区和稀疏区，（不全）初步概括人口分布特点，但不精确。（12分） 2.基本不能准确找出人口稠密区和稀疏区，归纳不出人口分布特点。? （8分） ? ? ? 3.能结合世界地形图、气候分布图、发达国家分布图，基本分析全面影响人口分布的因素。? （15分） 3. 结合世界地形图、气候分布图、发达国家分布图，能分析部分影响人口分布的因素。? ?（12分） 3.基本不能分析影响人口分布 的因素。?? （8分） ? ? ? 4、小组成员人人参与，并为提供资料、参与研究做出贡献。（10分） 4、小组成员能合作参与活动，1到2人不能提供资源，参与研讨。（8分）???? 4、小组成员大部分人不能 提供资料，参与研讨。 （5分） ? ? ? ? ? ? 认识不同类型的聚落“研讨乡村与城市聚落的差别” ? （? 5 0分） ? 1.能根据搜集到的图中反应的自然环境信息，判断城市乡村聚落的名称。（数量不少于6个，包涵图片、视频、文字等三种类型以上的材料）???? （10分） 1.能根据搜集到的图中反应的自然环境信息，基本判断出城市乡村聚落的名称，但有差错。（数量不少于4个，包涵图片、视频、文字等三种类型以上的材料）???? （8分） 1.不能准确判断出城市乡村聚落的名称。（数量少于3个，包涵图片、视频、文字等三种类型以上的材料）。（5分） ? ? ? 2. 实例能从不同的角度，联系生活体验说一说、总结城乡聚落的差异，查找内容不少于8至10点。（含工农业、自然景观、交通等）?????????????????? ??（15分） 2.联系生活体验说一说、总结城乡聚落的差异，查找内容不少于6至8点（含工农业、自然景观、交通等）（12分） 2. 联系生活体验说一说、总结城乡聚落的差异，查找内容少于5点（8分） ? ? ? 3.各小组多方面搜集资料、信息，根据城市的起源与发展图，进一步理解城市与乡村聚落的差异。能充分的说明“乡村与城市聚落的差别”（15分） 3.根据城市的起源与发展图，基本理解城市与乡村聚落的差异。不能较充分的说明“乡村与城市聚落的差别”（12分） 3.不能理解城市与乡村聚落的差异。不能进一步说明“乡村与城市聚落的主要差别”（8分） ? ? ? 4. 交流展示环节，能够对所有小组的结论发表评价，能够从优点、问题两个角度准确评价。????? （10分） 4、交流展示环节，,能够对两到三个小组结论发表评价，能够比较准确看到对方的优点或缺点。（8分）?????????????????? 4、交流展示问题时，,能够对小组作品发表评价，评价不够准确。? （5分）??????? ? ? ? 总分和评语 ? ? ? ? ? ?